【同步授课讲义】第12讲 自行车里的数学-教师版 六年级数学上册 （北师大版）.doc

【同步授课讲义】第12讲自行车里的数学-教师版六年级数学上册（北师大版）

【同步授课讲义】第12讲自行车里的数学-教师版六年级数学上册（北师大版）

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【同步授课讲义】第12讲自行车里的数学-教师版六年级数学上册（北师大版）

第12讲:自行车里的数学

想去野外动物园但是手机没电了，迷路了

想去野外动物园但是手机没电了，迷路了

1、联想生活中与圆相关的物体。

2、理解并掌握自行车中涉及的相关计算。

3、学会巧用公因公倍法解决问题。

1、联想生活中与圆相关的物体。

2、理解并掌握自行车中涉及的相关计算。

3、学会巧用公因公倍法解决问题。

公因公倍运用

问题1：自行车齿轮是怎样带动车轮的？

答案：脚蹬自行车，前齿轮转动，通过链条，传送给后齿轮，然后后齿轮带动自行车前进。

问题2：脚蹬一圈，前齿轮转了几圈？

答案：脚蹬一圈，前齿轮转一圈。

问题3：前齿轮转动一个齿，后齿轮转动几个齿？

答案：链条跟着前齿轮转动，后齿轮跟着链条转动，后轮跟着后齿轮转动。链条间的32孔与前后两个齿轮的每个齿对应，前齿轮转过一个齿，后齿轮也一定转过一个齿。前齿轮转多少齿，后齿轮也转多少齿。

问题4：后齿轮转动一圈，车轮转动几圈？

答案：后齿轮转一圈，车轮转一圈。

A车轮直径是0.8米，前轮是48个齿，后轮是12个齿，蹬一圈A车跑多少米？

答案：0.8π×≈10.048米

B车轮直径是0.8米，前轮是48个齿，后轮是16个齿，蹬一圈B车跑多少米？

答案：0.8π×≈7.536米

问题1：如果是你，愿意骑哪能辆自行车？为什么？

答案：A车跑得快，因为同样蹬一圈，A车行的距离长。

问题2：A车为什么快？

答案：车轮转得快。

问题3：车轮的转速与什么有关？

答案：通过比较，可出下列结论：影响车速快慢的因素——前后齿轮齿数的比值比值大车速快，比值小车速慢。

前轮轮子齿数

前轮轮子

齿

数

齿

数

比

后

齿

数

48

24

28

48/28

24/28

24

48/24

24/24

20

48/20

24/20

18

48/18

24/18

16

48/16

24/16

14

48/14

24/14

1、这个变速自行车有几个前齿轮，几个后齿轮？

答案：有2个前齿轮，6个后齿轮。

2、根据这个结构，可以组合出多少种速度？

答案：2×6=12（种）。

3、蹬同样的圈数，哪种组合使自行车走得最快？为什么？

答案：48/14的速度最快，因为它们前后齿轮比值最大。

一辆变速自行车，前齿轮有2个，后齿轮有7个，总共可以组合出多少种速度？

答案：2×7=14（种）。

如果前齿轮齿数为48，后齿轮齿数为19，车轮直径为71cm，那么蹬一圈能走多少米？（结果保留一位小数）

答案：0.71π×48÷19≈5.6（米）。

如果前齿轮齿数为26，后齿轮齿数为16，车轮直径为66cm，那么蹬一圈能走多少米？（结果保留一位小数）

答案：0.66π×26÷16≈3.4（米）。

1、后齿轮转动一圈，车轮转动一圈。

1、后齿轮转动一圈，车轮转动一圈。

2、一圈所走的路程=自行车车轮的周长×（前齿轮的齿数∶后齿轮的齿数）。

3、前齿轮的齿数×前齿轮的转数=后齿轮的齿数×后齿轮的转数。

4、车轮大小不变时，前后齿轮的齿数的比值越大，蹬一圈自行车走距离就越远，速度也就越快。

知识要点：

几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数；其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。自然数a、b的最大公因数记作（a，b）。

几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数；其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。自然数a、b的最大公因数记作（a，b）。

几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。自然数a、b的最小公倍数记作［a，b］。

两个自然数的最大公因数和最小公倍数的性质：

（1）（a，b）×［a，b］=a×b；

（2）若a＞b，则a－b与b的最大公因数就等于a与b的最大公因数。

（3）a+b与b的最大公因数，等于a与b的最大公因数。

公因公倍运用（公因公倍关系）

甲数是36，甲乙两数的最小公倍数是288，最大公因数是4，乙数应该是多少？

答案：两个数的最大公因数与最小公倍数的乘积就等于他们两的乘积，所以甲数×乙数=288×4，所以乙数=288×4÷36=32。

甲数是24，甲、乙两数的最小公倍数是168，最大公因数是4，求乙数。

答案：同上可得：乙数=168×4÷24＝28。

当我们知道最大公因数或最小公倍数中的1个或者2个时，可以利用他们之间的关系快速求解。

当我们知道最大公因数或最小公倍数中的1个或者2个时，可以利用他们之间的关系快速求解。

公因公倍运用（周期问题）

从运动场一端到另一端全长96米，从一端起到另一端每隔4米插一面小红旗