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小学财务工作计划

目录

contents

工作背景与目标

预算编制与审批

收入管理与拓展

支出管理与优化

资产管理与保值增值

财务风险防范与应对

总结回顾与展望未来

工作背景与目标

CATALOGUE

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财务管理制度不健全

当前小学财务管理制度存在漏洞，缺乏规范性和透明度，容易导致财务管理混乱。

预算执行情况不佳

学校对预算的执行缺乏有效的监控和管理，导致预算超支或资金使用不当。

财务人员素质有待提高

部分财务人员缺乏专业知识和经验，难以胜任复杂的财务工作。

建立健全的财务管理制度，规范学校的财务管理流程，提高财务管理的透明度和规范性。

完善财务管理制度

加强预算监控

提高财务人员素质

制定科学合理的预算方案，加强对预算执行情况的监控和管理，确保资金使用合规有效。

加强对财务人员的培训和管理，提高其专业素质和业务能力，为学校的财务管理提供有力保障。

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通过完善财务管理制度和加强预算监控，提高学校的财务管理水平，确保学校资金的安全和合规使用。

提高财务管理水平

通过优化资金配置和提高资金使用效率，为学校的教育教学和基础设施建设提供有力支持，促进学校的可持续发展。

促进学校发展

通过规范的财务管理和透明的信息披露，提升学校的社会形象和公信力，增强家长和社会的信任和支持。

提升社会形象

预算编制与审批

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02

预算编制应基于学校实际收入情况，合理安排支出，确保收支平衡。

量入为出，收支平衡

在预算编制中，应优先保障学校正常运转所需的基本支出，如人员经费、日常公用经费等。

优先保障基本支出

在保障基本支出的基础上，预算编制应统筹兼顾学校各项事业发展需要，突出重点，合理安排项目支出。

统筹兼顾，突出重点

预算编制应坚持勤俭节约原则，注重资金使用效益和绩效评价结果应用。

勤俭节约，注重绩效

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预算编制完成后，提交学校领导班子审议。

学校领导班子审议通过后，将预算草案提交教职工代表大会讨论。

教职工代表大会讨论通过后，将预算草案报上级主管部门审批。

上级主管部门审批通过后，学校按照批准的预算执行。

03

在预算执行过程中，如遇特殊情况需要调整预算，学校应按照相关规定和程序进行预算调整。

预算调整应由学校领导班子集体研究决定，并报上级主管部门批准。

预算调整应遵循公开、透明原则，确保教职工和家长的知情权和监督权。

学校应建立预算执行情况定期报告制度，接受上级主管部门和教职工的监督。

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收入管理与拓展

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03

学费标准与调整机制

根据教育主管部门规定和成本核算，合理制定学费标准，并建立定期调整机制。

03

校园商业活动

合理规划校园商业活动，如校园商店、食堂等，为学生提供便利的同时增加学校收入。

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校友捐赠与社会筹款

积极联络校友会，鼓励校友回馈母校，同时开展社会筹款活动，争取更多资金支持。

02

合作办学与资源共享

与其他学校或教育机构开展合作办学，共享资源，降低成本，提高收入。

支出管理与优化

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04

教育教学支出

行政管理支出

后勤保障支出

学生活动支出

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04

包括教师工资、教学材料、实验设备等与教育教学直接相关的支出。

涵盖行政人员工资、办公用品、会议费用等行政管理方面的支出。

涉及校园维护、清洁、安保等后勤保障服务的支出。

用于学生课外活动、社会实践、体育竞赛等方面的支出。

各部门根据实际需求提交预算申请，明确支出项目、金额及用途。

预算申请

申请经过财务初审后，提交给校领导审批，确保支出合理且符合学校发展规划。

审批程序

审批通过后，财务部门按照合同约定或学校规定进行付款操作。

付款执行

严格审计制度

强化预算管理

推行节约措施

加强内部沟通

定期对学校各项支出进行审计，确保资金使用合规、有效。

鼓励采用节能环保设备、合理安排采购计划、提高资产使用效率等，降低学校运行成本。

通过预算编制、执行和监控等环节，实现支出的全面管理。

促进各部门之间的沟通与协作，避免重复投入和浪费现象的发生。

资产管理与保值增值

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05

分类管理

根据资产的性质和用途，对学校资产进行合理分类，如固定资产、流动资产、无形资产等，以便进行有针对性的管理。

资产盘点

定期对学校各类资产进行全面盘点，确保账实相符，及时发现并解决资产管理中的问题。

资产档案管理

建立完善的资产档案，记录资产的购置、使用、维修、处置等情况，为资产管理提供详实的数据支持。

制定严格的采购流程，遵循公开、公平、公正的原则，确保采购活动的合规性和经济性。

采购规范

明确资产使用规定，加强资产使用过程中的监管和维护，提高资产使用效率。

使用规范

对于闲置或报废的资产，按照相关规定进行处置，确保资产处置的合法性和规范性。

处置规范

在