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?有电危险大班安全活动教案
第一章:认识电的力量
活动目标:
1.让幼儿了解电的基本知识,知道电是我们生活中必不可少的一种能源。
2.让幼儿认识到电的力量是很大的,需要我们小心谨慎对待。
活动内容:
1.教师向幼儿讲解电的基本知识,如电的来源、电的作用等。
2.教师通过图片、故事等形式让幼儿了解电的力量,如电可以点亮灯泡、驱动电器等。
3.教师组织幼儿讨论如何安全使用电,如不要触碰插座、不要玩电器等。
活动准备:
1.电的图片、故事素材等。
2.安全用电的动画片或者视频。
活动过程:
1.教师向幼儿讲解电的基本知识,通过图片、故事等形式让幼儿了解电的力量。
2.教师组织幼儿讨论如何安全使用电,引导幼儿说出不要触碰插座、不要玩电器等。
3.教师播放安全用电的动画片或者视频,让幼儿更直观地了解电的危险性。
活动延伸:
1.教师带领幼儿进行安全用电的实践活动,如模拟插座、电器等。
2.教师让幼儿回家后和父母一起查找有关电的安全知识,增强幼儿的安全意识。
第二章:电的危险性
活动目标:
1.让幼儿了解电的危险性,知道不正确使用电可能会导致严重的后果。
2.培养幼儿的安全意识,让幼儿在日常生活中能够自觉地遵守安全用电的规定。
活动内容:
1.教师通过图片、故事等形式向幼儿讲解电的危险性,如触电、电器短路等。
2.教师组织幼儿讨论如何预防电的危险,如不要触碰插座、不要玩电器等。
活动准备:
1.电的危险性的图片、故事素材等。
2.安全用电的动画片或者视频。
活动过程:
1.教师通过图片、故事等形式向幼儿讲解电的危险性,让幼儿了解触电、电器短路等危险。
2.教师组织幼儿讨论如何预防电的危险,引导幼儿说出不要触碰插座、不要玩电器等。
3.教师播放安全用电的动画片或者视频,让幼儿更直观地了解电的危险性。
活动延伸:
1.教师带领幼儿进行安全用电的实践活动,如模拟插座、电器等。
2.教师让幼儿回家后和父母一起查找有关电的安全知识,增强幼儿的安全意识。
第三章:遵守用电规则
活动目标:
1.让幼儿了解用电规则,知道在日常生活中应该如何正确使用电。
2.培养幼儿的安全意识,让幼儿能够在日常生活中自觉地遵守用电规则。
活动内容:
1.教师向幼儿讲解用电规则,如不要触碰插座、不要玩电器等。
2.教师组织幼儿讨论如何遵守用电规则,如开关电器要小心、不要湿手触碰电器等。
活动准备:
1.用电规则的图片、故事素材等。
2.安全用电的动画片或者视频。
活动过程:
1.教师向幼儿讲解用电规则,让幼儿了解在日常生活中应该如何正确使用电。
2.教师组织幼儿讨论如何遵守用电规则,引导幼儿说出开关电器要小心、不要湿手触碰电器等。
3.教师播放安全用电的动画片或者视频,让幼儿更直观地了解用电规则。
活动延伸:
1.教师带领幼儿进行遵守用电规则的实践活动,如模拟插座、电器等。
2.教师让幼儿回家后和父母一起查找有关电的安全知识,增强幼儿的安全意识。
第四章:电器的正确使用
活动目标:
1.让幼儿了解各种电器的正确使用方法。
2.培养幼儿在使用电器时的安全意识。
活动内容:
1.教师向幼儿介绍常见电器的正确使用方法,如电视、冰箱、洗衣机等。
2.教师通过示范让幼儿了解使用电器时的注意事项,如不要用湿手触碰电器、使用电器时要保持通风等。
活动准备:
1.各种电器的图片或实物。
2.安全用电的宣传资料。
活动过程:
1.教师向幼儿介绍常见电器的正确使用方法,让幼儿了解使用电器时的基本注意事项。
2.教师通过示范让幼儿了解使用电器时的注意事项,如不要用湿手触碰电器、使用电器时要保持通风等。
3.教师组织幼儿进行讨论,让幼儿分享自己在家中使用电器的经验。
活动延伸:
1.教师组织幼儿进行实际操作,让幼儿学会正确使用电器。
2.教师让幼儿回家后向父母讲述正确使用电器的方法,增强家庭成员的安全意识。
第五章:触电急救知识
活动目标:
1.让幼儿了解触电急救的基本知识。
2.培养幼儿在触电事故发生时的自我保护能力。
活动内容:
1.教师向幼儿讲解触电急救的基本知识,如遇到有人触电应立即切断电源、用绝缘物将触电者与电源分离等。
2.教师通过示范让幼儿了解触电急救的正确方法。
活动准备:
1.触电急救的宣传资料。
2.绝缘物(如木棒、塑料棒等)。
活动过程:
1.教师向幼儿讲解触电急救的基本知识,让幼儿了解在触电事故发生时的应对措施。
2.教师通过示范让幼儿了解触电急救的正确方法。
3.教师组织幼儿进行讨论,让幼儿分享自己对触电急救的认识。
活动延伸:
1.教师组织幼儿进行触电急救的实际操作,让幼儿学会触电急救的基本方法。
2.教师让幼儿回家后向父母讲述触电急救的知识,增强家庭成员的安
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