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基础薄弱学校走出困境的思考与探索汇报人：李老师XX
contents目录引言基础薄弱学校现状分析走出困境的思考探索与实践成效与展望
引言01
优质教育资源向部分学校倾斜，导致基础薄弱学校面临师资、设施等多方面的困境。教育资源分配不均学生基础较差社会认可度低由于生源质量、家庭教育等因素，基础薄弱学校的学生往往学习基础较差，提升难度较大。基础薄弱学校的社会认可度普遍较低，家长和学生对其信任度不高，进一步加剧了学校的困境。030201背景与现状
目的与意义促进教育公平关注基础薄弱学校的发展，推动教育资源的均衡分配，是实现教育公平的重要途径。提高学生综合素质通过改进教学方式、丰富课程内容等措施
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