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课题：4.4世界主要气候类型
课时：第3课时
教学目标：
1.区域认知：学会看世界气候分布图，并能运用分布图说出世界主要气候类型的分布。
2.综合思维：学会阅读气候直方图，能根据气候资料归纳一个地区的气候特征。
教学重难点：
重点：寒带气候、高山高原气候的分布地区、
难点：气候分布规律和判读技巧
教学方法：读图分析、合作探究、自主学习
教学过程：
一、新课导入：
企鹅和北极熊生活在什么样的气候条件下呢？
二、新课讲授：
（一）寒带气候和高山高原气候
1.寒带气候
（1）读图找出苔原气候和冰原气候的分布地区
苔原气候分布于大陆和大陆的北冰洋沿岸。
学生：亚欧、北美
冰原气候主要分布在大陆和岛的大部分地区。
学生：南极，格陵兰
（2）据图描述苔原气候的主要特征
教师：长冬无夏，只有短暂的“暖季”降水稀少
（3）寒带气候条件下形成的苔原景观
地表为苔藓和地衣，间或有一些低矮耐寒的灌木丛
（4）冰原气候
终年严寒，降水稀少，几乎没有植物
（5）巴罗最高气温出现在那哪个月？该月平均气温大约多少？该地为什么终年寒冷？
学生：最高气温出现在7月；7月平均气温约5℃；原因：纬度高，气温低
2.高山高原气候
（1）读图找出高山高原气候的分布地区和纬度范围
主要分布在纬度地区的山地高原，以青藏高原、阿尔卑斯—喜马拉雅山系、科迪勒拉山系面积较大。
学生：中低
（2）该气候区的自然景观以垂直变化显著为重要特色。
3.根据所有气候的分布特点绘制气候分布简图
4.活动（1）：找一找，沿赤道、北回归线、北极圈分布的主要气候类型分别有哪些?
学生：沿赤道——热带雨林气候
北回归线——热带沙漠气候、热带季风气候、亚热带季风气候、高原山地气候。
北极圈——冰原气候、苔原气候。
活动（2）：北美洲大陆东部和西部分布的气候类型相同吗？
学生：不同。大陆的东部主要是亚热带湿润气候；西岸是地中海气候和温带海洋性气候。
活动（3）：从海陆位置上寻找亚欧大陆气候分布的规律
活动（4）：从降水上对气候类型进行分析。
5.气候类型的判断步骤
（1）根据气温最高值出现的月份判断所属南北半球——“定半球”
（2）根据最冷月和最热月的气温值判断所属温度带——“以温定带”
（3）根据年降水量的大小及其季节变化判断所属气候类型——“以水定型”
三、课堂练习：
1．世界上温带大陆性气候分布最广泛的大陆是（???）
A．北美大陆 B．澳大利亚大陆C．非洲大陆 D．亚欧大陆
2．小强说:“我们家乡一到冬季树叶就落光了，河面都封冻了。有时还会下雪,我们可以溜冰和打雪仗了。”据此判断小强家乡的气候最有可能是（???）
A．亚热带季风气候 B．温带季风气候
C．热带季风气候 D．温带海洋性气候
3．下列气候类型，在亚洲没有分布的是（???）
A．亚寒带针叶林气候 B．高原山地气候
C．地中海气候 D．热带草原气候
答案：1、D2、B3、D
四、板书设计：
五、作业布置：
助学读本，作业本总结本课知识点
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