智能教育转型下的城轨车辆虚拟仿真实训室建设与实践研究.pdfVIP

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智能教育转型下的城轨车辆虚拟仿真实训室

建设与实践研究

丁文君

渊陕西交通职业技术学院袁陕西西安710018冤

揖摘要铱国际经济未来发展方向将会是数字经济遥职业教育如何应对数字化社会新形态对于行业的深刻影响袁在

转型变革中抓住机遇袁是职业教育亟须面对的重要命题遥职业教育的改革需要在野数字化技术应用与数字化技术融合冶

等重要环节上下功夫袁从野专业建设尧实训基地建设尧课程改革尧教师信息素养提升尧课程思政和校园文化创新冶等重点

领域实现数字化智能转型遥为满足实践教学需求袁解决实训基地建设滞后尧教学内容限制尧教学效率不高等问题袁提出

了智能教育转型下的城轨车辆虚拟仿真实训室的建设虚拟仿真实训室建设方法袁实现有趣尧高效尧智能课堂的同时满

足了模拟产教融合真实场景的专业教学需求袁同时制定实训室建设和课堂质量教学科学评价体系袁从而不断完善教学

手段和教学理念遥

揖关键词铱智能教育曰虚拟仿真曰智慧教室曰评价体系

中图分类号院G719.21曰U279.3文献标识码院ADOI院10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.18.41

0引言大等问题袁可将其作为改革传统教育教学的运营模式

2019年1月24日袁国务院印发了叶国家职业教育的一个重要手段遥利用虚拟仿真技术结合智慧教室开

改革实施方案曳渊国发也2019页4号冤遥在实施方案中指展理论与实践无缝对接相结合的教学实践手段袁实现

出袁把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中从课前备课尧导学尧讲学尧协作实训尧指导尧评估等全流

更加突出的位置遥同时指出打造一批高水平实训基地遥程智慧式产教融合的教学模式袁全面提升职业人才的

通过加大政策引导力度袁对深化职业教育改革创新各综合素质势在必行遥智能教育转型下的城轨车辆虚拟

方面影响因素的积极性的调动袁同时通过各级政尧企尧仿真实训室建设的主要目的在于促进职业院校建设

校去建设一批共享资源袁能将教学尧培训尧企业生产和或校企共建高水平职业教育实训基地袁弥补城轨车辆

社会服务融于一体的高水平职业教育实训基地袁建设应用技术专业实