危机干预与自杀预防.pptxVIP

危机干预

与

自杀预防;一、危机概念、特征

和类别;危机特征;危机类别：;发展性危机：

发展性危机是指在正常成长和发展过程中，急剧改变或转变造成异常反应。比如，迁居、升学、孩子出世等，都能够造成发展性危机。;危机反应;时间限制;二、危机干预

概念、内容、目标和评定;危机干预概念;危机干预内容;危机干预目标;危机干预评定;评定有利于我们;评定主要方面;三、危机干预六步法;倾听;﹙一﹚定义问题;﹙二﹚确保求援者安全;（三）提供支持;行动;（四）检验替换处理方法;﹙五﹚制订计划;（六）得到承诺;四、自杀预防;什么样人会自杀呢？全部人。

（企图自杀人中，女人多于男人。）

自杀会给家人带来什么影响？

（罪恶感、惭愧感、自责；来自社会

轻蔑，经济问题，忧虑而且会发生类似

事情。）

自杀高危人群：

①老人（体衰、丧偶）

②青年、大学生（完美主义，理想与现

实不匹配，异性关系不顺）

③女性（婚姻不如意，丈夫有外遇）

;自杀分类：;五、自杀原因分析（一）;自杀原因分析（二）;六、自杀前预兆;七、对自杀错误认识;正确认识（一）;正确认识（二）;八、大学生自杀预防;（二）预防自杀办法;（三）自杀自救;儿童、青少年预防策略

l．相信你怀疑，青少年可能自杀。

2.告诉处于危机状态儿童、青少年你很担心他们，然后倾听他们所说。

3直接地提问，包含青少年是否正在考虑自杀，假如这么，是否有自杀计划。

4．不要对青少年所告诉你表现出震惊。不要与他们辩论自杀是对还是错，或问他们你自己是否称职。不要承诺保持自杀企图秘密。

5．假如你认为自杀危险随时可能发生，应让人守护着。

6．假如有必要，能够从经历丰富咨询者、治疗师或其它能够作出反应成年人那里取得帮助。;7．确保他们安全，通知对青少年负责适当成年人，主动地与他们呆在一起关注着他们。

8．使青少年确信他们自杀企图是真正紧急，这种紧急情况迟早将会过去。提议他们不要期盼这种紧急情况马上消失。而且如有必要要告诉他们，处理方法是一步一步地，一天一天进行；随时可提供帮助；不论什么时候，自杀??图变得强烈时，以直接方式请求帮助是很有必要。

9．假定一个主动而且具权威性角色用于保护处于危机状态儿童青少年。他们可能需要一个这么指导性行动，能使他们充分地得到支持者关心从而恢复他们自我责任感。;10．当处于危机状态儿童青少年已显著地处理了高危危机后，仍应亲密地监视他们。我们已知道许多人在似乎已恢复、坚强起来后突然自杀。曾记得有抑郁症想自杀求援者一旦他们取得精力时，他们可能决定自杀。帮助处于危机状态儿童、青少年人必须总是持主动态度，而且亲密地关注他们，直到危险性已必定消失。着手帮助想自杀儿童、青少年危机工作者、咨询人员以及其它成年人应尤其注意自杀线索。诚恳地、关心地、富有同情心地、令人信赖地帮助求援者重新取得希望，帮助他们认识那些通常对他们有效可行选择。

;危机工作者必须准备提供简单、清楚、适当转诊治疗资源。求援者可能需要获取危机转诊治疗中心电话号码，或者需要住在一个整晚有些人观察安全地方。所以，假如危机工作者对于求援者是有效，那么一整套转诊治疗资源是很有必要。

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