卫生系统培训打造卓越领导力与执行力课件.pptxVIP

打造卓越领导力、执行力;解进强

管理学博士，中国社会科学院博士后

硕士生导师，高级人力资源管理师

管理咨询师/培训师

主要社会兼职：

中国医院联合会管理咨询委员会教授委员

中国“653”工程委员会教授委员

首都经贸大学医院发展研究中心（常务）副主任

北京物资学院劳动科学与法律学院副院长

中国企业“十二五发展纲要”起草教授组组员

多所大学MBA、EMBA主讲教师;

与其不争，故能无敌于天下！

——老子

凡战，以正合，以奇胜，

奇正之术不绝于江河！

——孙子;第一讲从业务技术能手走向领导

管理、领导与领导力

领导干部角色认知与定位

打造卓越领导力、执行力

第二讲团体建设与执行力提升

打造高绩效团体

怎样提升团体凝聚力

怎样打造团体执行力;第一讲从业务技术能手走向领导;何谓高效管理？

何谓领导有方？

何谓卓越领导力？;1.1什么是管理？

管：北门钥匙，引申为决议权。

“北门之管”《左传·鲁僖公十四年》

理：玉纹。

引申为治理、理顺，按规律做事。;1.1什么是管理？

管理是管理主体经过计划、组织、激励、协调、控制等伎俩，为集体活动配置资源、建立秩序、营造气氛，以达成组织目标实践过程。

工作内容：计划、组织、激励、协调、控制

作用与任务：配置资源、建立秩序、营造气氛;计划出意图，组织成实体，激励增力量，协调改进环境，控制确保方向，周而复始，不停改进，不停提升，最终目标是出效益。;创造一个职业化气氛;领导是在一定社会组织和群体内，为实现组织预定目标，领导者利用其法定权力和本身影响力影响被领导者行为，并将其导向组织目标过程。

领导三要素

领导者必须有下属或者追随者；

领导者必须拥有影响追随者能力；

领导行为目标明确，并经过影响下属来实现组织目标。

领导力是一个艺术！;领导是在一定社会组织和群体内，为实现组织预定目标，领导者利用其法定权力和本身影响力影响被领导者行为，并将其导向组织目标过程。

领导三要素

领导者必须有下属或者追随者；

领导者必须拥有影响追随者能力???

领导行为目标明确，并经过影响下属来实现组织目标。

领导力是一个艺术！;;首先从有效沟通开始，然后引向相互认可，最终则是影响。;领导力

组成三要素;领导力五个境界;领导力起点——愿景与使命

领导力根源——信息力

领导力本质——影响力

领导力关键——分清主次

取得领导力方法——处理问题

领导力关键——正直

领导力延伸——授权

领导者还应具备——态度

领导力标签——自律

领导力终极考验——主动变革

领导力主要一课——人力资源开发和继任者;管理与处理复杂情况相关，主要针对行为，关注规范和效率。——代表人物：赵刚

高效管理：法度严明，令行禁止，攻则克，战则胜。;领导者

群体—追随者

能够自发形成

威信—个人素质和能力

指导、协调、激励

率领—在群众前面;;1.3.1坚持“系统观”;“系统观”应用举例;1.3.2坚持“人本观”;“人本观”详细实施办法;海尔人本管理三步曲;1.3.3坚持“权变观”;1.3.3“权变观”应用举例;1.3.3“权变观”应用举例;思索题：;2.领导干部角色认知与定位

;三个工人在一所教堂外面砌砖，一位牧师看到前往问道，“请问三位为何工作啊？”

第一个工人说，“我砌砖只是为了生活，尽管我不喜欢这份工作。”

第二个工人说，“我砌砖是为了学习一门手艺，做得也挺开心。”

第三个工人说，“我砌砖是因为我正在构建加州最美最大教堂。”;案例：能否顺利实现转型

某医院有两位刚从技术岗位提升到技术管理职位年轻主管：A主管和B主管。

A主管以为责任重大，技术进步日新月异，部门中又有许多技术问题没有处理，很有紧迫感，天天刻苦学习相关知识，钻研技术文件，加班加点，处理技术问题。他认为，问题关键在于他是否能向下属证实自己在技术方面是怎样出众。

B主管也认识到技术主要性和自己部门不足，所以他花很多时间向下属介绍自己经验和知识，当下属碰到问题，他也帮忙一起处理，并主动地与相关部门联络和协调。;案例：能否顺利实现转型

三个月后，A主管和B主管都非常好地处理了部门技术问题，而且A主管似乎更突出。

但六个月后，A主管发觉问题越来越多，自己越来越忙，但下属似乎不满意，以为很委屈。B主管却得到了下属拥戴，部门士气高昂，以前问题都处理了，还搞了一些新创造。

;案例带给我们启示

对于一位部门管理者而言，真正意义上成功必定是部门整体成功！脱离部门去追求个人成功，这么成功即使得到，往往也是变味和苦涩，长久下去对医院是有害。所以，顺利实现从业务技