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劳动争章细则及奖励办法
公司各部门、各项目部:
____年仅剩短短的两个月时间,距完成奋斗目标还有一定困难,为激发斗志,完成任务,经公司领导研究决定,在公司范围内开展劳动竞赛活动,对在后两个月表现突出的团队和个人进行物质奖励,现就有关事宜通知如下:
一、评选原则
一)、各部门评选原则
1、按时完成月分解的计划指标。
2、绩效考核分数名列前茅。
3、工作安排合理,为工程项目服务到位。
二)、各项目部评选原则
1、“商务管理”到位,按合同要求要到工程款。
2、“____与进度管理”方面能够按合同需要,合理安排人员,既不窝工又完成进度。
3、“技术质量管理”方面,技术资料齐全,无重大质量问题。
4、“安全及文明”(形象)施工方面,向客户展示伟龙形象,施工现场整洁,安全生产无事故。
二、奖项及奖金
1、每月评选先进部门,一等奖奖金____元。二等奖奖金____元。奖金有该部门负责人根据个人贡献大小进行分配。
2、项目部(包括筑炉、喷涂)根据项目工程大小进行分组比赛,依据四项考核综合得分进行评选,每月评选出
一、二等奖,一等奖奖励____元,二等奖奖励____元。奖金有项目负责人进行分配。
(凡项目发生重大安全、质量事故和客户投诉现象取消评选资格)
三、奖金发放及公布
奖金由办公室造表并在公司____公众平台上进行公布,公司财务部进行发放。
四、本办法自下发之日起开始执行;
____有限责任公司
雏鹰争章细则
雏鹰争章标准:
根据“自学、自理、自护、自强、自律”五个方面的要求,结合我校少年儿童的年龄特点,制定达标章如下:
(一)、爱心章:
1、积极参加“手拉手互助活动”,并有一位“手拉手”小伙伴。
2.了解“手拉手”小伙伴的基本情况,为小伙伴做一些力所能及的事情。
3.能和其他中队或外校的一位小伙伴交朋友,坚持通信,交流生活、学习心得。
(二)、学习章:
1、能自觉进行学习,课堂上积极参与,能够积极开动脑筋,流利地回答问题。
2、能主动阅读课外书籍,积累更多的课外知识。
3、能知道一些关于学习的名言名语。
(三)、体育章:
1、能在学校的体育测验中达标。
2、能参加两项以上的体育比赛。
3、能知道奥林匹克精神,并有主动参与意识。
(四)、安全章:
1、知道自觉遵守基本交通规则。
2、学校离家近的同学在确保安全的情况下能自己上下学。
3、知道火警、匪警和急救电话,并会拨这些电话。
4、记住家庭住址、电话以及父母姓名、工作单位、电话。
(五)、劳动章:
1、尊重别人的劳动成和劳动成果,确立劳动光荣的意识。
2、能积极参加公益劳动和学校的卫生值日工作。
3、学会三项以前不会的劳动技能。
(六)、文明章:
1、知道基本礼节(握手、敬礼等)。
2、会正确使用基本的文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见)。
3、遵守基本的文明规范,不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。
(七)、责任章:
1、有较强的责任心,能主动并较好地完成自己的职责。
2、严格要求自己,敢于承担责任。
3、自己的事情自己做。
(八)、才艺章:
1、有广泛的兴趣爱好,能积极参与各种有益的活动。
2、有很好的艺术表演技能。
3、掌握两种以上的艺术技能。
争章标准及办法
一、设章
(一)总章名称。小小音乐家。(总章为一级章,即时贴式,可贴于学生成长档案上)
(二)二级章名称:(即时贴式,可贴于学生成长档案上)
1、小百灵(歌唱章)
2、金孔雀(舞蹈章)
3、小天鹅(表演章)
4、小青蛙(演奏章)
5、啄木鸟(节奏章)
6、小狮子(听力章)
7、doremi(唱名章)
(三)三级章名称:(小纸片式,在教学过程中发给表现好的学生,学生集齐规定数量后可换取二级章)产
三级章名称同二级章,只是纸质不同,不能贴于成长档案上。
二、争章标准及办法
(一)三级章争章标准
1、小百灵(歌唱章)。能用适当的音量、恰当的音色、正确的情绪准确演唱学唱的歌曲,音准、节奏准确率达到____%以上。
2、金孔雀(舞蹈章):
1、能够为歌曲创编合适的律动动作或能模仿表演老师教授的律动动作,动作舒展、大方、优美。
2、能学会老师教授的特色1+1舞蹈小组合,准确率达到____%以上。
3、小天鹅(歌剧章)。能够参与歌表演或音乐剧表演,能用恰当的动作、表情、声音、道具等表现剧中角色。
4、小青蛙(演奏章)。能够单独演奏一种乐器,演奏曲目有一定难度,能表现出一定的演奏技巧。
5、啄木鸟(节奏章)。能够准确读出或击打出所学的节奏型,准确率在____%以上。
6、小狮子(听力章)。(主要在欣赏课使用)能够准确听辨出声音的强弱、音色、速度,能感受乐曲情绪,能准确区分乐段,哼唱乐曲主题音乐。
7、doremi(唱名章)。能够准确说出音的唱名,能唱两首简单歌曲的歌谱,准确率达到____%
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