第13课读书目的和前提上图书馆.pptx

第13课*读书：目的和前提*上图书馆

一、字正腔圆读字音

1．单音字。

;2．多音字。

;三、文从语顺用词语

1．词语辨析。

(1)领略/领悟

;(2)息息相通/休戚相关;(3)优雅/幽雅

;;;;;四、扎扎实实学语法——语病知识(重复赘余)

[示例]对于教养也即精神和心灵完善的追求，并非是朝向某些狭隘目标的艰难跋涉。

[分析]“并非”即“并不是”，“并非”后面再加“是”，即为重复赘余。

[名师点拨]

语病中的重复赘余现象有：①重复性赘余，如“提出质疑”，“提出”与“质”意义重复；②包含性赘余，如“付诸于”，“诸”为“之于”的兼词，包含了“于”；③隐含性赘余，如“悬殊很大”，“悬殊