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2009—2010学年第二学期
九年级工作计划
一、工作目标:
1、教学工作:齐心协力,全力以赴,巧干苦干,力争升学数量和质量双丰收。
2、班级管理:紧盯死守、严格管理、缩小差距,共同进步,力争完成学校
二、工作重点:
下达的升学指标。
教学工作:培优辅偏,复习迎考。
班级管理:安全稳定,和谐有序。
三、主要工作:
1、各科三轮复习;
2、培优辅偏;
3、特长生辅导与考试;
4、英语听力训练;
5、月考与模拟考试;
6、中招体育训练与考试;
7、中招实验操作训练与考试;
8、中考信息的收集和整理;
9、研究近三年中考试题,指导复习;
10、中考前心理辅导;
11、中招报名;
12、中招考试。
四、工作措施:
(一)教学工作:
加强师德建设。本学期九年级全体老师都要树立强烈的责任心和危机感,一切以学校工作为重,可办可不办的家事不办,可请可不请的假不请,兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实搞好教学工作,要视升学人数为教学工作的生命线,团结合作,精益求精,各项工作都要走在其他年级的前面,出色地完成学校、年级布置的各项任务,力争再创初中部历史的新辉煌。
全面实行承包制。本学期是我们九年级的关键期,要实行层层承包制度,即年级主任承包年级,备课组长承包学科,班主任承包班级,任课老师承包偏科学生,音体美老师承包特长生。
严格工作纪律。(1)上课、补课、坐班、开会、考试及参加学校和年级组织的各种活动不迟到,不早退,不无故离岗、缺岗。(2)上班期间要坚守岗位,少请假、不离岗,不做与教育教学无关的事。(3)各科老师之间要团结协作,互相帮助,不利于团结的话不说,不利于团结事不做。
做好常规教学,把“备、教、辅,改、考、评”落到实处。
加强备课组的管理。各备课组要安排好复习进度,同科之间要做到“三统一”,即统一进度、统一内容、统一资料,增强复习时效,提高复习效率。
在课堂教学中落实“四步教学法”。切实推进有效教学,真正做到“减负、增效、提质”,不断提高教学质量。
提高辅导的有效性,切实抓好课后辅导。中午第三节自习前两节上课的老师辅导,下午第四节和晚饭后自习由当天晚上坐班的老师辅导,两个老师分开,一人辅导两个班,排成值班表,加强检查。
精心设计并努力保证作业的有效性。作业布置和批改必须做到“四精四必”,即:精选、精练、精批、精评,有发必做、有做必收、有收必改、有改必评。要结合学生的实际情况,进行有针对性的纠错训练,切实提高学生的解题能力。
认真组织好月考及模拟考试,杜绝考试中违规违纪现象的发生,真正发挥考试的作用,并对考试情况认真做好质量分析,存在的问题积极采取措施.力争解决问题。
保质保量完成教学任务。本学期无论复习班还是应届班都要复习三轮。即章节复习、单元复习和综合训练。
加强研究和学习,深刻领会学科新课程标准精神和内涵,深入研究大纲、考纲和近几年中考试题,把握中考的改革趋势,明确复习方向和重点,遵循“以纲为纲,以本为本”原则,认真总结近几年中考复习工作,发扬长处,找出不足,研究新形势下中考复习策略,制定有效的中考复习计划。
开好学生代表座谈会,了解学生“学”和老师“教”中存在的问题。
配合教务处、德育处和教研室开好学中招动员会、学情分析会、月考表彰会、教研会、业务学习会等。
(二)班级工作:
班主任要有高度的责任心和事业心,树立质量意识和危机意
识,一心扑在班级管理上,把本班的升学人数当成班级管理的重中之重和一切班级工作的出发点和落脚点,对班级实行精、细、化管理,该来时要来不该来时也要到班里转转,确保班级大局的和谐稳定,为中考创造一个
良好的环境。
加强常规班级管理。狠抓纪律、卫生、两操为学生创造一个安全有序、和谐宁静的的学习氛围。
加强复习指导。让学生知道上课怎么听,作业怎么做,自习怎么上以及饭前饭后怎么利用等,切实提高复习效率。
耐心细致的做好差生的工作。对待差生要做到“四不”,即不歧视,不抛弃,不停课,不经常叫家长,各班主任都要充分认识到做好差生工作是为了班级的和谐稳定。
加大严重违纪的处罚力度。对故意辱骂老师,故意损坏公物、外出上网屡教不改者,结伙打架造成严重后果者,谈恋爱影响恶劣者要硬起手腕从重从快处理。
加强学生的体育锻炼,抓好两操,为体育考试打下坚实的基础,做好充分的准备。
加强寝室检查,为学生提供良好的就寝环境
加强班级的财产保护。
借助“校信通”平台,加强与家长的联系。
四、主要活动:
三月份:
召开全体教师会、班主任会;
第一次月考及学情分析会;
召开中考百日动员会、家长会;
第一次财产、卫生、教室环境检查。四月份:
中招体育模拟考试及中招体育考试;
中招实验操作模拟考试及中招实验操作考试;
第二次月考及学情分析会。五月份:
第三次月考及学情分析会;
特长生考试
3、召开学生代表座谈会;
配合德育处组织好国
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