小学体育教学：学练评价细则表.docxVIP

表1“学”的评价细则

奖项

评价要点

奖励方法

健康币

直臂顶肩；

双脚踏跳；

双手撑箱中线；

整个脚背压箱；

在教师要求的练习次数中，组长考核时够做到4点要求奖励3枚；能够做到其中3点奖励2枚，能够做到其中2点奖励1枚若有进步再奖励1枚。

智慧币

回答本练习跳上支撑名称；

并说出该练习3点要求；

组员之间在原地等待时接受考核，全部答对得2枚；答对1题得1枚。

规则币

不嬉笑，学会保护帮助他人

能够有序进行练习，并积极主动保护帮助他人得1枚。

2．组合练习。练习内容：上一步跳上成跪撑+跪跳下；练习要求：跳下到指定位置（线）积极摆臂，起跳充分，能屈膝缓冲保持2秒；评价内容如表4：

表2“练”的评价细则

奖项

评价要点

奖励方法

健康币

1.双脚踏跳，跳上直臂顶肩；

2.跳下屈膝缓冲2秒，落地稳；

3.起跳充分，落地有一定远度（1号线、2号线、3号线）

在教师要求的练习次数中，组长考核时够做到3点要求，落地1号线奖励2枚，2号线3枚，3号线4枚；

能够做到其中1点奖励1枚，若后续有进步再奖励1枚；

智慧币

1.能说出该环节练习内容名称

2.能说出该动作要求（要点）

组员之间在原地等待时接受考核，全部答对得2枚；答对1题得1枚。

规则币

听从组长指令，有序参与练习

听从指令，有序进行练习得1枚.