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  • 2024-07-01 发布于湖南
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家校共育能够优化学校教育的环境

学校教育虽然严格按照国家的教育方针办学,但社会和家长对学校的要求也是学校教育不断优化的一种动力,因此,在家长委员会的牵头下,家长应该不断地提出改善学校教育的要求,传授社会上的经验,调动社会成员改善社会环境的积极性和主动性。学校也应该充分利用家长这一有力的教育资源去优化、促进学校内外的教育环境,使学生接受的教育更完整。

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