部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷精品【完整版】.doc

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列图片中的文字强调反省自己的是（??）。

A.

B.?

C.?

2.在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（??）。

①对人有礼貌?

②尊重他人的劳动

③接受他人的观点

④尊重他人的人格

A.①②④???B.②③④???C.①③④???D.②④

3.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（??）

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

4.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

5.发明了灯泡的发明家是（??）。

A.瓦特

B.爱迪生

C.爱因斯坦

D.伽利略

6.1903年，由谁研制的飞机“飞行者-1号”试飞成功。（??）。

A.莱特兄弟

B.查理

C.蒙哥尔费兄弟

7.组织的成员来自全球各地的是（??）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

8.下面三幅图中，爱护了自己名誉的是（?）

A.???B.???C.

9.（??）是交往的起点。

A.尊重

B.自信心

C.自私

10.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（???）。

A.天下兴亡匹夫有贵

B.唯宽可以容人

C.敬人者，人恒敬之

二.填空题(共10题，共44分)

1.被别人尊重让我们感到愉快、（???）、（???）。

2.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。

3.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为，减少（???）危害的重要手段。

4.气象灾害严重的预警信号是（???）色。

5.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

6.如果人类不能（???）自然，必然受到大自然的（???）。

7.一批有识之士不盲从权威，不迷信教条，为（???）、（???），甚至不惜牺牲生命。

8.安全理事会负有（???）与安全的首要责任。

9.按照地理范围，国际组织可以分为（???）国际组织和（???）国际组织。

10.百里不同风，（???），（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。（??）

2.保护环境只是成人的事情，小学生不需要保护环境。（??）

3.人们只有相互礼让，生活才能和和美美的。（??）

4.世界上的早期文明主要位于大河流域。（??）

5.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。（??）

6.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。（??）

7.国家主权神圣不可侵犯。（??）

8.其他国家是否和平和我们国家没有关系。（??）

9.强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。（??）

10.电交加时，我们要在大树下避雨。（?）

四.简答题(共5题，共37分)

1.我们如何尊重文化的多样性？

2.自然灾害的危害是什么？

3.简单描述国际奥林匹克委员会的作用及标志。

4.我们应怎样对待不同的文化？

5.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？

（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？

（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）

五.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共7分)

1.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”

（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？

（2）说一说这一传统美德的好处。（至少3条）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.B?

6.A?