部编版三年级语文下册第五单元习作例文《一支铅笔的梦想》教案.docx

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部编版三年级语文下册

第五单元习作例文《一支铅笔的梦想》教案

教学目标

阅读《一支铅笔的梦想》，让题目与想象故事建立联系，走进想象的世界，感受想象的好玩，激发学生大胆想象的兴趣。

拓展阅读《主题阅读》中的《假设我是一支笔》，进一步感知想象的好玩。

教学内容1.“一主”教材：《一支铅笔的梦想》。

2.《主题阅读》：《假设我是一支笔》。教学过程

一、“一主”教材学习

〔一〕“‘一主’教材学习”环节对应的教学目标

〔二〕“‘一主’教材学习”环节对应的教学过程1.板书“梦想”，谈话导入。

指名谈一谈自己的梦想。

揭题：每个人都有自己的梦想，铅笔也有梦想，今

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