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实训参考题目
智能网联汽车的认知
实训实际题目
由指导教师根据实际条件和分组情况，给出具体实训题目，包括实训车型、具体实训项目、实训内容等。实训项目可以是智能网联汽车的定义与分级、智能网联汽车的体系结构、智能网联汽车的关键技术及发展趋势、智能网联汽车的发展规划等，根据分组情况可以分配不同的实训内容。
学生姓名
班级
学号
组长姓名
同组同学
实训地点
学时
日期
实训目标
（1）能够依据实训实际题目和要求，独立完成实训前的各种准备。
（2）能够判别实训汽车是否属于智能网联汽车，并说出原因。
（3）能够根据实训规范，结合车辆手册，制订项目实训方案。
（4）能够网上查找智能网联汽车；
（5）能够结合车辆手册和所学知识，对实训车辆的智能化和网联化属性进行分析讲解。
一接受实训任务
小王同学在某汽车4S店实习，即将实习结束，要进行综合考核，考核分实训和理论二部分，其中实训占70%，理论占30%。实训考核是小王同学模仿销售人员，完成实训任务。
某汽车4S店接受了一位顾客的预约，据顾客反映，目前智能网联汽车非常火爆，欲购买一辆，但对智能网联汽车知识和市场情况不了解，希望销售人员给予详细讲解。汽车4S店委派实习生小王等同学，提前做好准备，负责接待顾客，并进行智能网联汽车知识的全面介绍，并促成销售成功，同时做好各项记录。
二、实训任务准备（以下内容由实训学生填写）
（1）实训设备选择：□实训车辆□实训专用实验台□网上车辆。
（2）实训目标是否完全理解：□完全理解□不完全理解。
（3）实训任务是否完全理解：□完全理解□不完全理解。
（4）实训车辆拟实训项目：。
（5）实训车辆资料是否完整：□完整□不完整（原因：）。
（6）网上智能网联汽车资料是否准备：□准备□没准备（原因：）。
（7）智能网联汽车的基础知识是否熟悉：□熟悉□不熟悉。
（8）本次实训所需要的PPT准备情况：□准备□没准备（原因：）。
（9）本次实训所需要的辅助设备准备情况：□齐全□不齐全（原因：）。
（10）本次实训所需时长约为。
（11）实训完是否需要检验：□需要□不需要。
（12）其他准备：
。
三、制订实训计划（以下内容由实训学生填写，指导教师审核）
（1）根据本次智能网联汽车的认知实训任务，完成物料的准备。
完成本次实训需要的所有物料
序号
物料种类
物料名称范例
实际物料名称
1
实训设备
实训用智能网联汽车一辆
2
网上查找的智能网联汽车
L1级智能网联汽车
L2级智能网联汽车
L3级智能网联汽车
L4级智能网联汽车
3
相关资料
智能网联汽车市场销售情况
销售的智能网联汽车配置情况
L4级智能网联汽车配置情况
智能网联汽车发展情况
4
辅助设备
投影仪、笔记本电脑
（2）根据智能网联汽车的认知实训任务，制订操作流程。
智能网联汽车认知的操作流程
序号
操作流程范例
实际操作流程
1
接受实训任务
2
实训任务准备
3
实训物料准备
4
在实训车辆上查找智能化技术
5
在实训车辆上查找网联化技术
6
制作讲授用的PPT
7
结合实训车辆和PPT讲解和识别智能网联汽车
8
实训小组讨论
9
实训质量检查
（3）根据实训计划，完成小组成员任务分工
操作员（1人）
客户（1人）
协作员（若干人）
记录员（1人）
操作员负责智能网联汽车认知具体实训内容的操作；客户负责智能网联汽车认知具体实训内容结果的验收；协作员负责协助操作员完成智能网联汽车认知具体实训内容的操作；记录员做好智能网联汽车认知具体实训内容的记录。
（4）指导教师对制订实训计划的审核
审核意见：
年月日签字：
四、实训计划实施（实施内容由指导老师填写；实施结果由实训学生填写）
（1）参考范例
实施步骤
实施内容
实施结果
1
准备好实训车辆
实训车辆放置在合适位置
2
准备好实训车辆的手册
手册放在操作员手中
3
判断实训车辆是否属于智能网联汽车
是
4
查找实训车辆上的先进驾驶辅助系统
车道保持辅助系统、自适应巡航控制系统、泊车辅助系统等
5
查找车道保持辅助系统使用的传感器
1个视觉传感器
6
查找自适应巡航控制系统使用的传感器
1个毫米波雷达
7
查找泊车辅助系统的传感器
12个超声波传感器
8
判断实训车辆智能化分级
L2级
9
查找实训车辆上的网联化技术
导航系统
10
判断实训车辆网联化分级
1级
11
准备给顾客讲解用的PPT（智能网联汽车自
已准备
动驾驶分级方法，举例说明如何判断智能网联汽车的L1级?L5级）
12
操作员给顾客（小组其他同学）进行讲解
完成
13
实训完所有物品归位
完成
（2）实际案例
实施步骤
实施内容
实施结果
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
12
13
14
15
16
五实训小组讨论（以下内容由实训学生填写）
讨论题1：讨论实训车辆有哪些智能化技术。
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