《想别人没想到的》语文教案素材.docVIP

?教案素材：

一、教学目标：

1.知识与技能：

（1）能正确、流利、有感情地朗读课文。

（2）学会本课的生字，会用“想别人没想到的”造句。

2.过程与方法：

（1）通过品词析句，理解课文内容，体会课文表达的思想感情。

（2）学会从不同角度思考问题，培养创新思维。

3.情感态度与价值观：

懂得要想取得成功，就要多思考、多动脑筋，做到“想别人没想到的”。

二、教学重点：

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课的生字，会用“想别人没想到的”造句。

三、教学难点：

1.理解课文内容，体会课文表达的思想感情。

2.学会从不同角度思考问题，培养创新思维。

四、教学方法：

1.情境教学法：通过设置情境，引导学生身临其境，感受课文所表达的思想感情。

2.启发式教学法：引导学生主动思考、积极回答问题，培养创新思维。

五、教学过程：

1.导入新课：

（1）板书课题《想别人没想到的》，引导学生读题。

（2）提问：看到这个题目，你们想到了什么？

2.学习课文：

（1）让学生自读课文，理解大意。

（2）教师范读课文，学生跟读。

（3）分段朗读，体会课文表达的思想感情。

3.品词析句：

（1）教师引导学生品味课文中优美的词语和句子。

（2）学生分享自己喜欢的词语和句子，并说明原因。

4.讨论交流：

（1）提问：课文中的主人公为什么能够取得成功？

（2）引导学生从不同角度思考