以家庭为单位的卫生服务.pptx

以家庭为单位健康照料;以人为本,以健康为中心

学科特征;一、相关基础理论

——家庭定义和特征（掌握）

——家庭生活周期（熟悉）

二、家庭对健康影响（掌握）

三、生活时间与家庭危机对健康影响（熟悉）

四、全科医生在家庭照料中作用（掌握）

五、家庭照料惯用方法

——家庭评定（熟悉）

;(一)家庭定义

传统家庭定义是指一对经过婚姻而结合、有或没有孩子、有或没有健在父母男女所组成生活单元或指在同一处居住，靠血缘、婚姻或收养关系联络在一起，两人或更多人组成单位。现在定义：

*家庭是经过生物学关系、情感关系或法律关系连接在一起一个群体。

; 婚姻

三个要素血缘

经济

自然关系

社会关系

一个关键—感情;健康家庭特征：

1、含有良好沟通气氛；

2、含有较强应付担心事件能力；

3、能促进家庭组员发展；

4、有正常、适度社会交往及信息

交流；

5、含有健康生活方式和生活环境。;

(二)家庭类型

是指家庭中组员组成及其相互作用、相互影响状态。

关键家庭父母+未婚儿女、无儿女夫妇、养父母+养儿女----小家庭

规模小、关系单纯；内部资源有限

主干家庭父母+一对已婚儿女（+其它未婚儿女）---直系家庭

联合家庭父母+二对或以上已婚儿女（+其它未婚儿女）---大家庭

其它家庭：单身、单亲

;(三)家庭主要功效

1、生育功效

2、情感功效

3、经济功效

4、育人功效

5、生产功效;（四）家庭生活周期（熟悉）

1、概念

家庭遵照社会与自然规律所经历产生、发展和消亡过程。

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;2、依据家庭结构区分家庭生活周期

（1）新婚期

（2）组员增加期

（3）组员扩展期

（4）组员独立期

（5）退休与死亡期;3、依据家庭功效区分家庭生活周期

不一样阶段

（1）新婚期2年男女结合

（2）第一个孩子出生期2.5年孩子0-2.5岁

（3）学龄前儿童期3.5年孩子2.5岁-6岁

（4）学龄儿童期7年孩???6-13岁

（5）青少年期7年孩子13-20岁

（6）儿女离家期8年孩子离家独立

（7）父母独处期孩子离家-家长退休

（8）老化家庭期长短不一退休-死亡;（五）家庭资源

概念:

指家庭维持基本功效，应付担心事件或危机状态，满足个人发展需要所必须物质和精神方面支持。

;家庭资源种类;（六）生活压力事件（熟悉）

1、生活压力事件定义：

是指生活中遭遇一些能够扰乱人们心理和生活稳态重大事件。

2、生活压力事件种类：

家庭生活压力事件、个人生活压力事件、工作生活压力事件及经济生活压力事件。;生活改变单位（LCU）;（七）家庭危机

概念：

家庭在生活中碰到威胁家庭生存、完整及发展担心事件，使家庭正常功效遭到破坏，家庭处于这种特殊状态称为家庭危机。

1、家庭危机主要种类

（1）急性危机

（2）耗竭性危机;2、家庭危机常见原因

（1）家庭生活周期改变

家庭从家庭周期一个阶段转变到另一个阶段，是一个担心刺激，家庭及家庭组员如不能适应，家庭将可能出现家庭危机。

（2）家庭生活事件;家庭危机发生过程

出现担心事件

进行认知和评价

调整（利用家庭资源）

到达新平衡或陷入家庭危机;二、家庭对家庭组员健康影响（掌握）

（一）遗传与先天影响

（二）对躯体生长发育和行为发展影响

（三）对心理及性格影响

（四）对卫生习惯及行为方式影响

（五）对疾病传输、发生、治疗、恢复、预后及预防影响;家庭对儿童健康影响

1、感染性疾病（呼吸系统疾病）

2、行为障碍

3、意外伤害事件（2岁儿童）

发病率及严重性都与家庭照料不周、父母亲情剥夺、居住环境不良亲密相关;丧偶对男性发病率

与死亡率影响