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陕旅版小学英语四年级下册《Unit2》word教案
Unt2I’mcoongnthetchen.
第一课时
学习目标：
1.我能听说读单词：
Read,wrte,sleep,eat,lsten,coo,stand,st
2.我能初步了解现在进行时态，并对所学动词进行变化，写出其
现在分词。
3.我能说一说：Wheres...He/Shesn...
学习过程及引导：
一、Leadn导入
T:Howareyou,boysandgrls?
Ss:I’mfne.Thanyou.
T:Lasttermwelearnedsomeverbssuchusjumprope,run,
dance,etc.
Todaylet’slearnmore.OK?
Ss:OK.
二、板书课题、揭示目标
三、指导自学、合作探究
1.Lstenanddoonpage9.
做一做，复习上学期所学动词
run跑步jumprope跳绳dance跳舞sngasong唱歌
2.Looandfndonpage9.
Wheres...?
Key:LuZhaoyangsnthebathroom.
WuChensnthelvngroom.
Colnsunderthebed.
3.新授
读书，读书read，（左耳旁拍手，右耳旁拍手，双手打拍）
写字写字wrte，睡觉sleep（做睡觉姿势）
Yumyumeat吃，听听lsten（食指耳朵旁转圈）
coo不仅是厨师的意思，还可以是做饭哟。
NowMssWangsstandng.Standstand站立
Andallofyouaresttng.Stst坐。
师领读，学生练习。
4.当堂训练
大家试着完成学习与评价第七页连线题。
5.Somethngnewhere.
引入现在进行时的概念，解释：
现在事情正发生，loolsten看和听。
动词结构bedong,be有amsare.
三单s我am,其余用are要记清。
现在分词学会变，一般都加-ng。
尾e无音就去掉。
Note:由于大家刚接触现在进行时，所以只讲解简单的规则。
6.Looandwrteonpage16.
Momscoongnthetchen.
Theboyseatngapples.
Theyarereadngntheschoollbrary.
Dadswrtngnthestudy.
6.盘点收货
7.课后练习
【课后反思】
第二课时
学习目标：
1.我能熟练听说单词：
Read,wrte,sleep,eat,lsten,coo,stand,st,darlng
2.我能写出相关动词的现在分词。
3.我能熟读对话并练习现在进行时的句子：
I’mcoong.Shesreadngaboo.
学习过程及引导：
一、warmngupandLeadn
Let’sdot.做一做，复习上节课所学单词。
读书，读书read，（左耳旁拍手，右耳旁拍手，双手打拍）
写字写字wrte，睡觉sleep（做睡觉姿势）
Yumyumeat吃，听听lsten（食指耳朵旁转圈）
coo厨师会做饭。
Standstand（师发令）站立
Stst（师发令）坐。
二、板书课题、揭示目标
三、指导自学、合作探究
1.P11
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