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平行四边形性质（3）浙教版八年级下册第四章
1.已经学习了平行四边形的哪些性质？DBAC2.探索这些性质时的过程:确定对象观察、度量猜测、证明温故知新熟悉套路边角数量关系位置关系平行四边形的对边平行平行四边形的对边相等平行四边形的对角相等AB//CD,AB=CD∠A=∠C∠B=∠D
DBAC请你根据定义任意画一个平行四边形ABCD，作出其一条对角线，你会研究对角线的哪些性质？DBACAD+CDACAB+ADBD（三角形任意两边之和大于第三边）
DBAC.O接下来请你在图中画出平行四边形两条对角线，你会研究对角线的哪些性质？请动手试一试。
DBAC.O平行四边形对角线互相平分.几何语言：∵平行四边形ABCD∴AO=CO，BO=DO接下来请你在图中画出平行四边形两条对角线，你会研究对角线的哪些性质？
DBAC.O练习1：已知O是平行四边形ABCD两条对角线的交点，AC=38mm，BC=24mm，OD=14mm，则△OBC的周长为。
例1：如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD交于点E，AC⊥BC，若AC=4，AB=5,求BD的长.AEDCB
已知:如图，平行四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O.过点O作直线EF,分别交AB,CD于点E,F,求证:OE=OF例2:AODCBFE思考1：当点F在线段CD上运动时，结论还成立吗？思考2：当点F在直线CD上运动时，结论还成立吗？
已知:如图，平行四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O.过点O作直线EF,分别交AB,CD于点E,F,求证:OE=OF例2:思考1：当点F在线段CD上运动时，结论还成立吗？
已知:如图，平行四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O.过点O作直线EF,分别交AB,CD于点E,F,求证:OE=OF例2:思考2：当点F在直线CD上运动时，结论还成立吗？
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