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中班生活区教案大全

【篇一：中班区域活动教案1】

小班区域活动《我最棒》

东城幼儿园曹艳芳

设计意图：小班的孩子通过入园两个月的时间，已经适应了幼儿园的生活，可以感受到自己是幼儿园、班集体的一部分，乐意与同伴进行交流、一起游戏。根据学期计划本月的主题活动《我最棒》引导他们自己去探索知识的奥秘，体验成功的快乐.并让他们初步形成良好的常规习惯，体会在与人交往的过程中，会给自己带来的快乐，我设计了本次区域活动。

本次区域活动我共设立了五个区域：建构区、益智区、生活区、美工区、游戏区、

区域总目的：

1、幼能儿按自己的意愿选择喜欢的活动区域和活动材料进行操作，活动中遵守游戏的规则，快乐的游戏。

2、活动中，幼儿可以积极摆弄，大胆探索，碰到问题能想办法解决，体验成功的快乐。

3、不干扰别人，不大声喊叫，不再室内跑动、打闹。

4、注意卫生安全，养成讲卫生的好习惯。

5、游戏结束，能将玩具收放整齐。

建构区

活动目的：

1、对建构活动感爱好，体验游戏过程的快乐。

2、学习与同伴分享、合作游戏，感受与同伴一起游戏

的快乐。

投放材料：各种形状、颜色不同的插塑类玩具。操作要点：

1、平面玩具可以在平面上拼、摆各种造型。

2、立体玩具幼儿可以各种立体的、造型各异的幼儿爱慕的物品。

教师指导：

1、对于能力弱的幼儿可以让孩子拼一拼、摆一摆。

2、对于