九年级物理第一单元知识点.docx

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多彩的物质世界

质子

原子核

1、宇宙 物质 分子 原子 中子核外电子

2、宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的。

3、任何物质都是由极其微小的分子组成的，这些分子保持了物质原来的性质。

4、固态物质中，分子与分子的排列十分紧密有规则，粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。分子来回振动，但位置相对稳定。因此，固体具有一定的体积和形状。

5、液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体小。因此，液体没有确定的形状，具有流动性。

6、气态物质中，分子间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子之间的作用力很小，易被压缩。因此，气体具有很强的流动性。

7、质量是物体所含物质的多少。

8、基本单位：千克（kg） 常用单位：克(g)、毫克(mg)、吨(t)

9、单位的换算关系：1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg

10、质量不随物体的形态、状态、位置、温度的改变而改变，所以质量是物体本身的一种属性。

11、天平。

、用途：测质量。

、种类：日常生活中常用的：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的：托盘天平和学生天平。

、使用方法：

①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。

③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值

二十四个字：水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡。

天平的调节：一放平,二回零,三调横梁成水平.

把天平放在水平台上.

把游码放在标尺左端的零刻线上

调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡.

、注意事项：

被称物体不能超过天平的最大称量.(天平能够称的最大质量叫天平的最大秤量)

用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码，以免锈蚀，并

轻拿轻放。

3）潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。

12、质量的测量。

直接测量质量：对于干燥的、颗粒状的且没有腐蚀性的固体，可直接测量。如：铁、铜、木、蜡块等。

间接测量质量：对于潮湿的物体（包括固体、液体等）、粉末状的固体粉末以及有腐蚀性的物体，应借助容器或有关器皿进行间接称量。具体步骤：

①先测量容器的质量。②再测量容器和潮湿物品的总质量。③将总质量减去容器的质量即是潮湿物品的质量。测量次序不能倒过来是因为如果先将液体倒入容器测总质量，再将液体倒出测容器质量，由于容器中必然会有残余液滴即潮湿物体质量的一小部分留在容器内，所以这样测量误差较大。

13、密度的符号：ρ

14、物理意义：密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定；不同物质，比值不同的性质的物理量.

15、定义：单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度。

ρ ρ16、公式： = m 变形 V= m m= V

ρ ρ

V ρ

17、单位主单位：千克/米3 常用单位：克/厘米3

18、单位间的换算关系：1克/厘米3=103千克/米3

19、常见物质的密度值：水的密度是1.0×103kg/m3,表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克.

20、性质：密度是物质的一种属性,同一物质,密度值一定,不同的物质密度值一般不同.物质的密度值是由物质本身决定,跟质量、体积、形状、位置无关.

21、应用：

据m=ρv可求物体的质量。

可鉴别物质。（可以用比较质量、体积、密度等三种方法）

可据v=m/ρ 求物体的体积。

22、量筒（量杯）。

⑴用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。

⑵使用方法：

“看”：单位：毫升（ml）=厘米3(cm3)量程、分度值。“放”：放在水平台上。

“读”：量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。

23、常规法测物体的密度

、测量盐水密度的实验.：

器材：天平、砝码、量筒、烧杯、盐水

A．往烧杯倒入适量的盐水，用天平测出杯和盐水的总质量m1

B、把烧杯中的一半的盐水倒入量筒中，用天平测出杯和剩下盐水的质量为m2C．读出量筒中盐水的体积V

D．用公式ρ=m/V求出盐水的密度ρ=

、测量石块密度的实验.

器材：天平、砝码、量筒、水、石块、细线

A．用天平测出石块的质量为m

B、往量筒里倒入适量的水，记住此时读数为V1

C、让石块完全浸没在量筒的水中，读出量筒中水的体积V2D、用公式ρ=m/V求出盐水的密度ρ=

、测定密度小于水的一大块石蜡的密度。

器材有：小天平、砝