部编版五年级上册语文《太阳》教学设计(公开课详案).docx

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部编版五年级语文上册《太阳》教学设计

教学目标：

生疏4个生字，会写10个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。

理解课文内容，初步了解太阳的特点，太阳和人类的亲热关系。

生疏列数字，举例子，作比较，打比方等说明方法。

重点难点：在理解课文内容的根底上，学习作者用多种方法说明事物特点的表达方法。

课前预备：搜集一些有关太阳的文字，图片和录像。

第一课时

教学过程：

一、激发兴趣，导入课

出示谜语：不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能观察，手却摸不到；实际上很大很大，看上去却很小很小。没有它就没有世界，有了它就万物欢乐。

出示课题。〔板书：太阳〕

有这么一个传奇，古时候

该用户很懒，什么也没介绍

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