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《拍手歌》精品教案
【教材分析】
本课是一篇以拍手歌的形式学习的识字课文,全文以数字为引导,共十小节。每一小节字数一样,节奏感强,读起来朗朗上口,符合儿童的特点。全文描述了颖的动物世界,告知我们动物是人类的朋友,保护动物是我们的责任。
【学情分析】
依据二年级学生的年龄特点和心理特点,在教学过程中主要承受儿歌、玩耍、情景的创设来激发学生的兴趣,帮助学生在轻松的环境中学习,加深他们对动物的了解与生疏,从而增加保护动物的意识。
【教学目标】
会认“世、雀、鹰、猛”等13个生字,会写“歌、丛、熊”等10个生字。
正确、流利地朗读课文,能读出儿歌的节奏。
了解“隹、鸟”等偏旁表意的特点。
增加
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