和不良习惯告别 班会.docx

班会方案

班

级

班主任

时

间

形 式

主

题

和不良习惯告别

让学生明确养成好习惯的重要性，明辨是非，从而达到培养学目 标 生好习惯的目的。并且要求学生从现在做起，从我做起。

活动准备

1、课件、队旗。2、指导学生排练小品及其他节目，认真练习。

3、观察生活中养成的习惯，做生活的有心人。

一、活动导入

全体队员起立，出旗、敬礼、奏鼓号曲。礼毕，齐唱队歌。三（2）班“和不良习惯告别”主题班会开始，请主持人。

二、活动过程

1、“我来演”

男：我不是你的影子，但我和你最亲密。女：我不是你的手脚，但我最听你的话。男：对成功的人来说，我是功臣。

女：我到底是谁？

活动过程 全班齐：我就是好习惯。

男：是呀，好的习惯受益终生，首先，让我们把这首快板《好习惯》送给大家。（快板同时响起，3名同学上前表演）

A小学生，爱学习，养成习惯终受益；B早晨起，不懒睡，背着书包上学去；C见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；

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2、“我来说”

女：今天我们班队会的主题是“让好习惯伴我成长”，那大家都有哪些好习惯呢？介绍介绍吧。

活动过程

男：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。

女：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。

男：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。女：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。

男：每个人都希望自己像鲜花一样美好。

女：那我们快快种下一个好习惯吧！请听三句半《我们从小爱劳动》。

（学生表演三句半）

3、“我来评”

男：自己的事情自己做，这也是一种好习惯。可有些同学却做不到这一点，你瞧，这里就有一位，请看小品《小刚的早晨》。

女：小刚的行为对吗？全班齐：不对。

男：那他该怎么做呢？

4、“我来唱”

下面，我们一起唱一首儿歌《我有一双勤劳的手》

5、“我来听”

男：成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗？

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三、辅导员讲话

队员们，通过本次活动，我们都应该认识到：习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功。让我们改掉坏习惯，让好习惯伴随我们成长。

四、全体起立，退旗，奏鼓号曲。

短短的40分钟，孩子们在游戏中体验，在故事中感染，在比

心得与反思赛中竞争。他们尽情地展现着自我，快乐的健康成长。“随风潜入夜，润物细无声”，活动的开展，必将使学生在改掉坏习惯，养成好习惯方面起到更好的推动作用。