初中数学浙教版七年级下册 同底数幂的乘法 能力阶梯训练 (教师版).docxVIP

初中数学浙教版七年级下册 同底数幂的乘法 能力阶梯训练 (教师版).docx

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初中数学浙教版七年级下册3.1同底数幂的乘法能力阶梯训练

一、单选题

1.(2021八上·鞍山期末)下列运算正确的是()

A.a3?a4=a12 B.(m3)2=m5

C.x3+x3=x6 D.(﹣a2)3=﹣a6

【答案】D

【考点】同底数幂的乘法;合并同类项法则及应用;幂的乘方

【解析】【解答】解:A、∵a3?a4=a7,∴选项A不符合题意;

B、∵(m3)2=m6,∴选项B不符合题意;

C、∵x3+x3=2x3,∴选项C不符合题意;

D、∵(﹣a2)3=﹣a6,∴选项D符合题意.

故答案为:D.

【分析】根据同底数幂的乘法,底数不变,指数相加即可判断A;根据幂的乘方,底数不变,指数相乘即可判断B;根据合并同类项法则,只把系数相加,字母和字母的指数都不变即可判断C;根据幂的乘方,底数不变,指数相乘即可判断D.

2.(2021七上·金华期中)计算(-0.25)2014×(-4)2015等于()

A.-1 B.1 C.-4 D.4

【答案】C

【考点】有理数的乘方;积的乘方

【解析】【解答】解:(-0.25)2014×(-4)2015=(-0.25)2014×(-4)2014×(-4)=(0.25×4)2014×(-4)=-4.

故答案为:C.

【分析】利用积的乘方的逆运算,将式子转化为(0.25×4)2014×(-4),可求出其结果.

3.(2021七下·台儿庄期中)若3×9m×27m=311,则m的值为()

A.4 B.3 C.5 D.2

【答案】D

【考点】同底数幂的乘法;幂的乘方

【解析】【解答】解:3?

∴1+2m+3m=11,

解得m=2.

故答案为:D.

【分析】由幂的乘方与同底数幂的乘法,可得3?9m?27

4.(2021·长安模拟)若2×2×2×???×2︸m个2=43

A.3 B.4 C.6 D.8

【答案】C

【考点】有理数的乘方;幂的乘方

【解析】【解答】解:∵2×2×2×???×2

∴2

∴m=6

故答案为:C.

【分析】先求出2m=

5.(2021八上·内江开学考)比较2100与375的大小:因为2100=(24)25=1625,375=(33)25=2725,而16<27,所以1625<2725,即2100<375.据此可知355、444、533的大小关系是()

A.355<444<533 B.533<444<355

C.444<533<355 D.533<355<444

【答案】D

【考点】有理数大小比较;幂的乘方

【解析】【解答】解:∵355=(35)11=24311,444=(44)11=25611,533=(53)11=12511,

256>243>125

∴533<355<444,

故答案为:D.

【分析】利用幂的乘方的逆运算可得到355=(35)11=24311,444=(44)11=25611,533=(53)11=12511,再比较底数的大小,即可得到355、444、533的大小关系.

二、填空题

6.(2021八下·长春开学考)如果5n=a,4n=b,

【答案】ab

【考点】积的乘方

【解析】【解答】解:∵5n=a,4

∴20n

故答案为:ab.

【分析】由积的乘方的逆运算进行计算,即可得到答案.

7.(2021七上·杨浦期中)计算:(a﹣b)2(b﹣a)3=.

【答案】(b?a)

【考点】同底数幂的乘法

【解析】【解答】(a﹣b)2(b﹣a)3=

故答案为:(b?a)

【分析】将原式化为(b?a)2(b?a)

8.(2021八上·陇县期末)若2n+2n+2n+2n=28,则n=.

【答案】6

【考点】同底数幂的乘法

【解析】【解答】解:∵2n+2n+2n+2n=4×2n=22×2n=28,

∴2+n=8,

解得n=6.

故答案为:6.

【分析】根据同底数幂的乘法法则计算即可,同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.am?an=am+n(m,n是正整数).

9.(2021七下·娄星期末)若2x+y?2=0,则52x?

【答案】25

【考点】同底数幂的乘法

【解析】【解答】解:∵2x+y-2=0,

∴52x?5y=52x+y=52=25.

故答案为:25.

【分析】根据同底数幂的乘法法则可将待求式子变形为52x+y,据此计算.

10.(2021七下·诸暨期末)已知3a=4,3b=10,3c=25,则a,b

【答案】a+c=2b

【考点】同底数幂的乘法

【解析】【解答】∵4×25=100,3a=4,3b=10

∴3

故3

∴a+c=2b

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