部编人教版初中语文九年级上册《第六单元名著导读:《水浒传》:古典小说的阅读》优质课教案.docx

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如何由浅入深阅读一本书

——《水浒传》阅读指导〔教案〕

【教学目标】

1、阅读章回体小说要学会从回目读起,检索关键信息。

2、读出人物的初始姿势、成长姿势、进展姿势,进而考量人物的命运姿势。

【教学重点】

读出人物的初始姿势、成长姿势、进展姿势,进而考量人物的命运姿势。

【教学难点】

读出人物的初始姿势、成长姿势、进展姿势,进而考量人物的命运姿势。

【教学过程】一、课导入

师:同学们,这节课我们来上一节《水浒传》的名著导读课,教师为我们这一节课拟了一个主标题——《如何由浅入深阅读一本书》,大家齐读!

生:读

师:这个标题里哪四个字告知了我们的思维路径?生:由浅入深。

师:这节课我们就由浅入深

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