10.1法律为我们护航课件(共36张PPT)+内嵌视频-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

“因男孩玩游戏充值上万元，父亲自扇耳光”;欢迎走进七下道德与法治课堂;1.政治认同：认识到国家制定的各项保护未成年人的法律法规，感受党和政府及各方力量在保护未成年人方面做出的关爱和保护。

2.法治观念：通过学习未成年人保护法和了解其他法律，要求学生树立法治意识，用法律的武器维护自己的合法权益。

3.健全人格：通过了解国家不断加深对未成年人的保护力度，懂得作为未成年人应该要珍惜国家的这种特殊的保护，拒绝不良行为。;1.什么是未成年人？P96

★2.未成年人为什么需要特殊保护？P96-P97

3.我国保护未成年人的法律有哪些？P97

4.保护未成年人是谁的责任？

★5.保障未成年人合法权益的六道防线是什么？P99

★6.未成年人应如何正确对待自己享有的特殊保护？P100

;01;;材料一：2024年6月3日最高人民检察院近日发布《未成年人检察工作白皮书（2023）》《白皮书》展示了过去一年全国检察机关以“零容忍”态度惩治侵害未成年人犯罪，强化未成年人全面综合司法保护等未成年人检察工作的新进展、新成效。披露，在打击侵害未成年人犯罪方面，检察机关办理侵害未成年人犯罪案件总体有所上升。2023年，全国检察机关共批准逮捕侵害未成年人犯罪53286人，提起公诉67103人，同比分别上升35.3%、14.9%。;探究与分享P96;★2.未成年人为什么需要特殊保护？;②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。;探究分析;★2、为什么未成年人要需特殊保护？;感受法的关爱;相关链接P98;探究与分享P98;★2.我国保护未成年人的专门法律是什么？;

思考：我们未成年人受到法律的特殊保护，是否违背了“法律面前一律平

等”的原则?

没有违背。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任

的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，从长

远来看，更有利于社会的公平。;①保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。

;;含义：是指父母或其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。

地位：▲家庭保护是未成年人保护的第一个阵地，是未成年人保护的基础。

法律规定(举例）：

依法履行对未成年人的监护和抚养义务；

保护未成年人的合法权益，不得虐待、遗弃、非法送养未成年人或者对未成年人实施家庭暴力；

不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人；

以健康的思想、品行和适当的方法教育引导未成年人，预防和制止未成年人的不良行为；

必须使适龄未成年人接受并完成义务教育，不得使其失学、辍学。

;含义：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。

地位：学校保护起着重要作用。

法律规定（举例）：

全面贯彻国家的教育方针，为社会培养各种人才；

保护未成年人学生的人身安全和健康；

关心、爱护学生；

尊重学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为;

保对品德有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视；

尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。

;社会保护;网络保护;⑤政府保护;司法保护;类型;第一步：明确主体——谁做事情。如:父母做就是家庭保护,学校做就是学校保护,政府做就是政府保护。

第二步：理解内容——做啥事情。如果涉及网络，一般不管主体是谁，都是网络保护。

第三步：保护对象——保护对象是泛指或特指。如：公、检、法保护的是具体的未成年人（知道是保护谁），就是司法保护。如果是不具体的未成年人就不是司法保护。;①妈妈辅导宁宁做作业，生活上关怀无微不至

②学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧

③夏天到了，学校进行防溺水的专题教育

④学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传

⑤法院设立专门的少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件

;探究与分享P100;7.未成年人应该如何对待法律的特殊保护？;法律为我们护航;1.我国颁布专门的法律，对未成年人进行了特殊保护，其原因（）

①未成年人是祖国的未来、民族的希望

②未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任

③未成年人心理、生理都不成熟，缺乏自我保护能力

④现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生

A①②③④B①②③

C②③④D①③④;B;3.（2023·贵州黔东南·中考真题）放学后，某中学生黄某某在商店购买文具时，一名陌生人向其发放基督教宣传单，并邀请她加入微信群参加他们的线上活动，该同学应当（）

A．立即添加微信并