部编人教版四年级语文下册第23课《“诺曼底号”遇难记》教案(含教材分析、教学反思等).docx

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23“诺曼底号”遇难记

课文表达“诺曼底号”轮船被撞遇难,全船的人一片恐慌,船长哈尔威镇文静地指挥船员运送争先恐后逃命的人,使救援工作顺当进展,最终全部的人都本脱险了,只有船长哈尔威沉入了大海。哈尔威船长坚决、果敢的性格给人留分下了深刻的印象;他临危不乱、舍己救人的精神令人鄙视。本文虽高度赞扬了析哈尔威船长,但全文没有一处直白的表露。教学时,应把有感情地朗读放在首位,要读好人物对话的不同语气。通过朗读进一步理解课文内容,体会哈尔威

教 1.会认13个生字,会写15个生字,重点理解“维持、壮举”等词语。

学 2.正确、流利、有感情地朗读课文,把握好文中人物对话的

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