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工程管理全日制学硕

汇报人：XXX

2024-01-20

目录

contents

引言

课程设置与教学安排

科研训练与成果展示

学术活动与交流合作

职业规划与发展前景

总结与展望

引言

01

该专业注重理论与实践的结合，要求学生掌握工程管理的基本理论和方法，具备工程决策、计划、组织、指挥、协调和控制等方面的能力。

工程管理全日制学硕的课程设置涵盖了工程管理领域的各个方面，包括工程经济学、工程招标与合同管理、施工组织与管理、工程项目管理案例分析等。

工程管理全日制学硕是工程管理领域的高层次人才培养项目，旨在培养具备系统化管理理论、方法和技术，能够独立承担复杂工程管理任务的专业人才。

工程管理全日制学硕概述

培养德、智、体、美全面发展，掌握工程管理领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具备创新意识和实践能力，能够从事复杂工程管理工作的高层次人才。

培养目标

要求学生掌握工程管理的基本理论和方法，熟悉工程建设的法律法规和标准规范，具备工程决策、计划、组织、指挥、协调和控制等方面的能力。同时，要求学生具备良好的职业道德和团队协作精神，能够适应不断变化的市场需求和工程技术发展。

培养要求

培养目标与要求

课程设置与教学安排

02

工程经济学

研究工程项目投资决策、成本估算、收益评估等方面的理论和方法。

工程管理学

探讨工程项目规划、组织、指挥、协调和控制等方面的基本原理和方法。

工程招标与合同管理

介绍工程招标程序、合同管理技巧以及索赔与反索赔策略。

工程质量与安全管理

阐述工程质量保证体系、安全生产管理以及事故预防与处理措施。

核心课程介绍

绿色建筑与可持续发展

探讨绿色建筑理念、设计原则及实践案例，培养可持续发展意识。

工程项目融资

介绍项目融资的基本概念、模式及风险评估，为工程项目提供资金支持。

工程造价管理

研究工程造价的构成、估算方法以及成本控制策略，提高经济效益。

工程伦理与社会责任

探讨工程师的职业道德、社会责任以及工程伦理决策等问题。

选修课程推荐

课程设计

针对核心课程，安排相应的课程设计任务，加强学生对理论知识的理解和应用。

企业实习

安排学生到相关企业实习，参与实际工程项目的管理和实施过程，提升职业素养和综合能力。

实验教学

利用实验室资源，开展工程实验和模拟训练，提高学生的实践操作能力。

案例分析

通过典型工程案例的分析，培养学生运用理论知识解决实际问题的能力。

教学实践与实习安排

科研训练与成果展示

03

03

撰写立项报告

在导师指导下，撰写立项报告，明确研究目标、内容、方法和预期成果。

01

确定研究方向

结合自身兴趣和专业背景，选择具有研究价值和实际意义的研究方向。

02

查阅文献

通过图书馆、学术数据库等途径，查阅相关领域的学术文献，了解研究现状和发展趋势。

科研选题与立项

学习科研方法

系统学习工程管理领域的科研方法，如实验设计、数据分析、数学建模等。

掌握专业技能

通过课程学习和实践训练，掌握工程管理领域的专业技能，如项目管理、工程造价、工程招标等。

培养创新思维

积极参加学术讲座、研讨会等活动，拓宽视野，培养创新思维和跨学科研究能力。

科研方法与技能培养

将研究成果整理成学术论文，投稿到国内外知名学术期刊或会议进行发表。

学术论文发表

参加学术会议或研讨会，以口头报告或墙报形式展示研究成果。

学术报告与演讲

对具有创新性的技术成果，申请国家发明专利或实用新型专利，并获得授权。

专利申请与授权

根据学术论文发表、专利申请、项目完成情况等，对科研成果进行综合评价。

科研成果评价

科研成果展示及评价

学术活动与交流合作

04

参加工程管理领域的国际和国内学术会议，如国际工程管理协会（IAEM）年会、中国工程管理论坛等，了解最新研究动态和前沿技术。

定期邀请国内外知名学者和业界专家来校举办讲座，分享工程管理领域的最新研究成果和实践经验。

鼓励学生积极参加学术会议和讲座，与专家学者进行互动交流，拓宽学术视野。

参加学术会议和讲座

与国际知名高校和研究机构建立长期稳定的合作关系，开展联合培养、交换生项目等，为学生提供国际化教育资源和学术交流机会。

参与国际科研合作项目，与国际同行共同开展工程管理领域的研究工作，提升学校的国际学术影响力。

支持学生参加国际工程管理竞赛和挑战赛等活动，提高学生的国际竞争力和团队协作能力。

国际交流与合作项目

加强与企业和行业的合作，开展产学研合作项目，为学生提供实践机会和就业渠道。

鼓励学生参加各类工程管理领域的学术竞赛，如全国大学生数学建模竞赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛等，提高学生的实践能力和创新能力。

开展创新创业教育和实践活动，支持学生申报国家级、省级大学生创新创业训练计划项目，培养学生的创业意识和创业能力。

学术竞赛与创新创业活动

职业规划与发展前景

05

负责工程项