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授课日期
班级
课时
2
课型
讲授
章节课题
第四章钢的热解决/第二节钢的普通热解决原理
教学目的
掌握
钢的普通热解决的工艺过程、目的、合用范围
熟悉
淬火的组织转变、性能变化、淬火的方法
了解
回火的种类和应用
教学重点
淬火的组织转变、性能变化、淬火的方法
教学难点
淬火的组织转变、性能变化、淬火的方法
教学方法
讲授
所需教具
挂图
教学后记
(本章节教学的优点和存在的问题以及提出此后改善教学的建议)
课时授课计划
N0.
课程:金属工艺学年级:10级2023/2023学年第二学期教师郭文峰
课时授课计划插页
N0.
授课内容
时间分派
Ⅰ、组织教学:
提问:1、奥氏体晶粒度对钢在室温下的组织性能有何影响。
2、奥氏体晶粒度的大小如何控制。
Ⅱ、导入新课:
钢的热解决都是将钢在固态下进行加热、保温、冷却,以改变其内部组织,从而改变其性能的一种工艺。
热解决不仅可以强化金属材料,提高和改善使用性能和工艺性能。并且还可以提高加工质量、节约材料、减少成本,还可以提高零件的耐蚀性及耐磨性。
机械设备中的大多数零件要通过热解决,至于刀具、模具、量具、滚动轴承都要进行热解决。
根据热解决的目的、规定以及条件不同,热解决分为普通热解决和表面热解决。
=3\*ROMANIII、进入新课
第二节钢的普通热解决
钢的退火
退火的目的:(5条)
减少硬度
消除残余应力
改善组织、细化晶粒
消除前道工序的内应力,为淬火回火做准备
消除冷作硬化
退货的类型
完全退火
球化退火
等温退火
去应力退火
再结晶退火
扩散退火
钢的正火
正火的定义
2、正火的应用(4项)
(1)对于普通结构件,可以细化晶粒、提高机械性能
(2)对于低中碳钢,正火可做预解决,可获得合适的硬度,有助于加工
(3)对于过共析钢,正火可以克制或消除网状二次渗碳体的形成。
(4)低碳钢多采用正火而不用退火
三、刚的淬火
定义:
淬火加热温度
淬火冷却介质
3、常用淬火方法
单液淬火
双液淬火
分级淬火
等温淬火
局部淬火
4、钢的淬透性
5、钢的淬硬性
四、钢的回火
定义:
1、回火的目的(4条)
(1)减少零件脆性,消除或减少内应力
(2)通过调整回火温度,可获得不同的性能
(3)稳定尺寸
(4)改善工艺性能
2、回火时的组织转变(四个阶段)
第一阶段:
第二阶段:
第三阶段:
第四阶段:
3、回火时的性能变化
4、回火的种类及应用
(1)回火的种类以及应用(三种)
(2)回火的重要意义
Ⅲ、小结:
作业:
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