音体美教研组活动记录2.pdfVIP

音体美教研组活动记录

参加人数：名缺席人数：

题目一二年级美术教材梳理

关键教材、教法梳理

具体内容

一年级教材梳理

1．影子的游戏（造型游戏）

这一课属于造型游戏课，也就是说主要让学生通过各种活动，引起对美术课的兴趣，

同时从中学会一些美术知识。这课可以先在教室里用投影仪投影，在投影仪前做出各种

动作和姿势让学生看影子，然后描画影子；也可以让学生创作。拓展部分可欣赏皮影戏

或国外影子戏。

2．走近大自然（造型游戏）

这一课是让学生走出校门，可根据各地的季节、环境等玩沙雕（堆沙游戏）、堆雪

人、用泥巴做各种造型。也可以用人造物摆放各种图形。但要注意学生的安全，搞好组

织工作拓展部分，可以让学生回去用水放在冰箱里制作各种冰冻造型（溶色彩、冰花朵）。

3．花地毯（设计·应用）

学生用绘画、拼贴（旧画报、挂历、彩纸）等方法每人完成一张小的作业，然后放

在一起形成一张很大的地毯。也可以分成几个小组，集体拼贴、绘画完成一张地毯。体

现集体合作的精神。

4．分蛋糕（造型·表现）

画出圆形的蛋糕，然后用剪刀剪开，再排列、组合。体现圆形剪开，重新排列组合

的原则。

拓展部分可以画西瓜或其他圆形的东西。

5．有趣的半圆形（造型·表现）

用半圆形变化出各种动物或物品，并能添加、组合成一个画面。培养学生的想像力

和创造能力。

6．摸一摸画一画（造型·表现）

这一课是画感觉，先让学生触摸粗糙、光滑、坚硬、柔软等具有各种质感的东西，

1

7．小挂饰（设计·应用）

用纸、纽扣或其他物品（当地的材料），用线串联起来形成小挂饰，可挂在脖子上，

或套在手腕上。

拓展部分还可做挂在教室、家里的其他各种挂饰物。

8．瓢虫的花衣裳（造型·表现）

用绘画、剪贴等方法表现瓢虫，也可用半个乒乓球或带圆形的盒子，在上面装饰成

瓢虫的样子。色彩可多样化。

9．生活中的趣事（造型·表现）

（记忆画）主要让学生画生活中的各种趣事。

10．泡泡飞呀飞（造型·表现）

（想像画）可画透明的肥皂泡、可画气球。培养学生的想像力。

拓展部分可用塑料袋做各种造型。

11．太空里的植物（造型·表现）

画或做想像中的太空植物。主要发挥学生的大胆想像力。

12．妈妈的节日（造型·表现）

（记忆画）可让学生回忆画“三八”节的情景，或妈妈的生日的情景，表示对母亲

的爱。

13．香甜的水果（造型·表现）

用黏土或橡皮泥捏、团各种水果，然后装在自己做的纸盒里。

14．运动场上（造型·表现）

用黏土或橡皮泥捏各种运动场上的人物。作业完成可集体组合，讲评。

15．乘上大船游世界（造型·表现）

（集体作业）教师画一艘大船，让每个学生画各种颜色的旗子，或人物，然后贴在

轮船上。

也可以命题创作。或用纸做各种船。

16．打开的冰箱（造型·表现）

用废旧盒子，做成冰箱，另外冰箱的门可以打开。

拓展部分可用绘画的形式来表现。

17．会摇的玩具（设计·应用）

用废旧材料、画画、贴贴、剪剪做成会摇的玩具。这一课先要让学生动脑筋想一想，

如何使玩具摇起来，然后再动手做。

18．电脑美术

19．化装晚会（综合·探索）

做面具、做头饰，举行化装舞会。另外，还可让学生画简单的海报、布景、请柬等。

由于是综合·探索课，所以这一课的目的是把美术课与音乐、舞蹈、戏剧整合在一起。

20．有趣的汉字（欣赏·评述）

欣赏中国古代的象形文字，使学生知道中国的汉字有一些就是从自然的风光，动、

植物的形状中受启发而产生的。欣赏后也可让学生