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声音是怎样产生的
我们生活的世界充满了各种声音
看看老师做实验吧
研究纪录单:
物体名称
发声方法
发声现象
不发声现象
音叉
敲打
振动
静止(不动)
动手做一做:
我们来研究一下尺子、橡皮筋发出声音与不发出声音的情况。
实验要求:
请各组分工协作,想办法,让这些物体发出声音来,小组实验时,不要影响他人,认真观察实验现象,并把实验现象记录下来。
研究纪录单:
物体名称
发声方法
发声现象
不发声现象
音叉
尺
橡皮筋
实验小提示:
用一只手按住尺,将尺伸出桌面一截,
用另一只手去拨动一下看看。
静止(不动)
敲打
振动
拨动
振动
弹拨
振动
静止(不动)
静止(不动)
鼓面发声时振动了吗?
你怎样知道的?
鼓面振动发出声音
检验一下
音叉声音
尺子声音
皮筋声音
振动
振动
振动
鼓面声音
振动
物体声音
振动
用手按住自己的喉部,然后大声喊:“我爱科学”
巩固应用
1、(演示)正在发声的锣停止发声?为什么?
2、在没有任何物体的情况下,能产生声音吗?为什么?
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