中考语文专题突破-11.文言句读和翻译同步练习.docVIP

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中考语文专题突破-11.文言句读和翻译同步练习

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11、文言句读和翻译

一、阅读下面文言文,完成题目。

解元,字善长,吉安吉水人。竦眉俊目,曙光玉立,神彩逼人,垂手过膝,能百步穿杨叶,号“小由基①”。能以索持犀牛却行②。尝乘骏马驰突贼阵,往返如飞。初,起兵保安军德清砦③,积功授清涧都虞侯。建炎三年,诏隶韩世忠,擢⑤偏将军。世忠出下邳,闻金人大至,众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击,俘其生口,备悉敌情。

俄而复出,敌骑数千四面集,元掷身陷阵,左右鹘击⑥,大呼,声振刀甲。一大酋惊,坠马走,众惧辟易遁去。以功授阁门宣赞舍人。

(节选自解缙《太原王传》)

【注释】①由基:即养由基,春秋时楚人,善射。②却行:倒退而行。③保安军德清砦:与下文“下邳”,均为地名。④清涧都虞侯:与下文“偏将军”“阁门宣赞舍人”,均为官名。⑤擢:提拔。⑥鹘击:像鹘一样猛击。鹘:鸷鸟。

用“/”给下面得句子划分朗读节奏。(只划一处)

敌骑数千四面集

说说“闻金人大至,众心摇愕”得意思。

二、阅读下面两段文言文,完成题目。

【甲】晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”(《晏子春秋》)

【乙】景公游于寿宫,睹长年负薪者,而有饥色。公悲之,喟然叹曰:“令吏养之!”晏子曰:“臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也。君爱老而恩无所不逮①治国之本也。”公笑,有喜色。晏子曰:“圣王见贤以乐贤,见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养,鳏寡②之无室者,论而共秩焉。”公曰:“诺。”是老弱有养,鳏寡有室。(《晏子春秋》)

【注释】①逮:到。②鳏寡:老而无偶得男女。

用斜线“/”为文中画波浪线得句子断句,只限两处。

君爱老而恩无所不逮治国之本也

用现代汉语翻译文中画横线得句子。

叶徒相似,其实味不同。

翻译:

臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也。

翻译:

三、阅读下面得文言文,完成问题。

裴琰之

①裴琰之作同州司户,年才弱冠,但以行乐为事,略不为案牍。刺史谯国公李崇义怪之________问户佐。佐曰:“司户达官儿②③郎,恐不闲书判。”既数日,崇义谓琰之曰:“同州事物固系,司户尤甚,公何不别求京官,无为滞此司也。”琰之唯诺。复数日,曹事委积,诸窃议以为琰之不知书,________遨游耳。她日,崇义召之,厉色形言,将奏免之。

④琰之出,谓其佐曰:“文案几何?”对曰:“遽者二百余。”琰之曰:“有何多,如此逼人。”命每案后连纸十张,仍命五六人________⑤供研墨点笔。左右勉唯而已。琰之不之听,语主案者略言事意,倚柱而断之,词理纵横,文华灿烂,手不停辍,落纸如飞。倾州官僚,观者如堵墙,惊叹之声不已也。案达于崇义,崇义初曰:“司户解判邪?”户佐曰:“司户太高手笔。”仍未之奇也,比四

⑥五十案,词彩弥精。崇义悚怍,召琰之,降阶谢曰:“公之词翰若此何忍藏锋成鄙夫之过。”是日名动一州。

(选自《太平广记》)

【注释】①司户:官名,主管户籍。②闲:熟习。③系:继,连接,这里引申为繁多。④遽者:这里指需紧急办理得案件。⑤勉唯:勉强答应。⑥翰:毛笔,引申为文辞。

1、用“/”给文中画波浪线得句子断句(限断两处)。

公之词翰若此何忍藏锋成鄙夫之过。

2、解释下列句中加点得词。

(1)崇义谓琰之曰:

(2)同州事物固系:

(3)厉色形言:

(4)比四五十案:

(5)词彩弥精:

(6)降阶谢曰:

3、用现代汉语写出文中画横线句子得意思。

(1)琰之不之听,语主案者略言事意。

翻译:

倾州官僚,观者如堵墙,惊叹之声不已也。

翻译:

4、根据文义,填入下列句子“______”处得词,最恰当得一项是()

①刺史谯国公李崇义怪之________问户佐。

②诸窍议以为琰之不知书,________遨游耳。

③命每案后连纸十张,仍命五六人________供研墨点笔。

A、①但②且③以B、①且②为③而

C、①以②但③为D、①而②但③以

5、裴琰之出身名门、才华横溢,但据史料记载,其官位并不显赫,请根据选文,推断原因。

四、阅读下面文言文,完成问题。

徐伯珍字文楚,东阳太末人也。伯珍少孤贫,学书无纸,常以竹箭、箬叶、甘蕉及地上学书。山水暴出,漂溺宅舍,村邻皆奔①②走;伯珍累床而坐,诵书不辍。积十年,究寻经史,游学者多依之。太守琅琊王昙生、吴郡张淹并

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