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文明班级申报材料(合集9篇)

文明班级申报材料1

七年级（1）班是一个团结的集体，是一个和谐，蓬勃向上的集体。

同学们互助友爱，团结一心，形成了良好的班风。班级以严格的自我管

理为动力，以创造良好的学习氛围为灵魂，全班上下争先恐后的学习，

在学校工作的各个方面都表现的比较突出。在学校领导的关怀和支持

下，任课教师及全体同学的共同努力下，各项工作开展有序，不断进步，

取得了很好的成绩，现总结如下：

一、加强班级管理，形成良好的学习氛围

1、“以人为本，互助友爱”

2、创造良好的班级文化。

教室是学习知识的地方，应该有一个舒适，令人心旷神怡的环境。

从刚入学到现在，我和班上的同学一直都在努力着创设良好的学习氛

围，有时是一张印刷精美的标语，有时是一盆漂亮的盆栽，有时是同学

们精彩瞬间的照片，有时是同学们美术课的手工…经过我们的努力，七

（1）班的教室充满了温馨以及积极向上的氛围。

3、建立平等的师生，同学关系。

师生在人格上，尊严上应该相互尊敬，思想上相互交流。在班级管

理中，我一直把自己置于班级中的一份子，努力使自己与同学们建立一

种人格互相尊重，平等，感情交融的朋友关系。使学生感受的到老师的

关爱，使他们感受的到老师也在与他们一起努力，成长。

4、加强学习习惯以及班级管理制度的教育。

对于初一的学生来说，也许刚开始还不适应初中生活，对他们来说，

养成良好的学习习惯是至关重要的。抓学习习惯，先从抓作业入手，现

在班级内，没有一个同学抄袭作业，没有一个同学拖拉作业。他们非常

清楚的知道自己该做什么，该怎么做。

二、明确学习目的，形成浓厚的学习氛围

“班风正学风浓”，学生们如饥似渴学习景象今天已经形成了良好

学习风气。七（1）班学生总是晨读和静校最早进入学习状态的班级之

一。在整个班级中形成了“勤学、好问、深思、笃行”浓厚学习氛围。

使得每位同学都为提高个人素质而努力。尤其是在实行小组合作学习模

式之后，同学们团结互助、热心助人现象在学习中时常可见，学习优秀

同学督促较差同学，帮助他们进步。组与组之间既相互帮助，又相互竞

争。同学们被浓厚学习气氛包围着、感染着。

三、以活动为载体，促进班级健康发展

为了同学们自我约束，自我发展，自我管理的能力，使班级管理更

科学，透明，有序，我们班每天利用上午课间操点评的机会，由纪律委

员，卫生委员，作业监督员总结前一天各自负责工作的情况，给全班同

学一个反馈。并且我们班每天一个小演讲，题材不限，内容不限，既增

长了知识，又是对演讲同学的一个锻炼。而且我们也会根据实际情况，

开生日会，给本月过生日的同学集体过生日，主要采取送卡片和文艺演

出的形式。

沐浴着晨光雨露七（1）班在杨屯中学走过了近一年的时光，虽然

年轻但充满自信；虽然稚嫩但敢于拼搏。在班级成长道路上我班同学携

手共进以坚实步履留下了让引以自豪足迹。

文明班级申报材料2

一、班级简介

49张灿烂的笑脸，49颗团结的心组成了我们09市销2班，我们秉

着“严以治学，诚以立身”的校训，在城院这片美丽的土地上汲取知识

的力量，展现自己的风采。时光荏苒，光阴似箭，转眼间，我们在城院

这个大家庭已经走过了1年，在过去的一年里全体同学学习成绩优秀，

思想上进，积极与党组织靠拢，生活上团结友爱、互相帮助，亲如一家

人，这一切的一切都让我们有信心也有理由申请“文明班级”这个荣誉

称号。

1、政治氛围方面

入党积极分子名单：朱旭峰姚亚慧金丰城鲍明锋蔡克栩阮丽芳陈中

秋王巍巍汪萍丽王琳李力

2、学风方面

在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、

科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我

培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问

题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。

3、体育锻炼方面

我们争做德智体全面发展的学生，所以不仅仅学习要好，体育也要

优秀，经过大家的努力，我们班级的体育达标率达到100%。

4、文明守纪方面

在大一这一整学年来，我们班的同学没有处分和通报批评，但是有

2节旷课，这是我们不希望看到的，虽然已经发生，结果我们无法改变，

但是我们要引以为戒，不要以后在犯这种错误。

一个优秀团体一定有她坚定不移的理念作为指南。“为成为一名优

秀的‘人类