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大气的组成和垂直分层

★教学目的

1.了解大气的组成及其作用；认识人类活动对大气成分的影响；知道大气的结构，掌握

对流层和平流层大气的特点。

2.培养读图、阅读和概括能力；运用对比法分析地理问题的能力。

3.了解人类活动对大气环境的影响和作用，树立人类与环境相互协调、走可持续发展道

路的观念和意识。

★重点、难点

1.重点：大气主要成分的环境意义；对流层、平流层大气的特点；人类活动与各层大气

的关系

2.难点：大气垂直分层的依据；对流层、平流层大气的特点。

★教材内容分析

本章是讲述人类生存与发展的自然环境的重要组成部分，与第一章地球的宇宙环境相

比，它所揭示的比，它所揭示的人与自然人与自然的关系更为密切，阐明为人类提供的生存空间的条件更为广阔。

大气环境是人类三大环境，即大气、海洋和陆地环境之一，是海洋和陆地两环境的物质、能

量交换的动力和媒体。本节教材的涉前、涉后的知识较多，是整个单元的基础。如：臭氧对

紫外线的吸收，二氧化碳的保温作用，人类活动对大气的影响等等，对于这些内容要主要不

要讲得太细，要点到为止，考虑到以后的教学。

★教学方法

启发式；读图分析法；对比讨论法；资料分析法

★课时安排：

1.5课时

★教学过程

引入新课：地球是宇宙中既普通又特殊的一颗行星，特殊的是它拥有生命，正是因为有了大

气才使得生命的形成有了可能，从今天开始我们一起学习第二单元“大气环境”。

新课讲授：

[板书]第二单元大气环境

读书第28页，思考：地球表面的大气有什么作用？

[板书]引言

围绕在地球周围的厚厚的大气，阻挡了来自宇宙和太阳的有害辐射，成为地球上生物生存不

可缺少的保护层；大气既提供了动植物维持生命活动所需要的各种气体，又对地球自然环境

产生深刻的影响。例如，地面上的水蒸发成水汽进入大气，大气中的水汽又凝结成雨、雪等

降落地面，使得地球上的水循环不止。又如，增温、降温、刮风、下雨等大气现象，在漫长

的地质年代里，不断地雕塑着地球表面的形态。如果地球上没有大气，也就没有生物界，没

有人类及其赖以生存和发展的自然环境。大气是地球自然环境最活跃的组成部分。过渡：下

面，我们先了解一下大气的组成和结构。

[板书]第一节大气的组成和垂直分层

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一、大气的组成及其作用

大家想一想，在我们周围的大气中，除了纯净的空气，还有些什么物质？

读表2-1，，干洁空气的主要成分干洁空气的主要成分，回答下列问题：

1．干洁空气的主要成分是什么？各有什么作用？

氧是人类和一切生物维持生命活动所必需的物质；氮是地球上生物体的基本成分。大气中的

微量成分二氧化碳和臭氧，含量虽少，但对地球上的生命活动和自然环境有着重要作用。二

氧化碳是绿色植物进行光合作用的基本原料，并对地面起保温作用。臭氧能大量吸收太阳紫

外线，保护地球上的生物免受过多紫外线的伤害，被誉为“地球生命的保护伞”；而穿透大

气射到地面上的少量紫外线，又对人们起到杀菌治病作用。

2．除了氮和氧，干洁空气中还有哪些气体呢？各有何作用？

思考：空气中的水汽和固体杂质又有什么作用？

是天气变化的重要角色。水汽的相变（气态、液态、固态三者的互相转变），产生了云、

雨、雾、雪等一系列天气现象，并伴随着热量的吸收和释放，直接影响地面和大气的温度。

固体杂质作为凝结核，是成云致雨的必要条件。大气中水汽和固体杂质的含量因时因地而异。

氮――生物体的基本成分

大气的主要干洁空气氧―－维持生命活动

成分及作用二氧化碳――对地面起保温作用

臭氧――地球生命的保护伞

固体杂质和水汽――成云致雨的必要条件

然而，大气的组成不是固定不变的，人类活动造成的大气污染，使大气的成分发生了越

来越明显的变化。

资