六年级第一学期期中试卷分析.docxVIP

六年级（1）班数学中期质量检测试卷分析一、试卷说明

试卷特点：本次六年级数学试卷充分体现了以教材为主的特点，所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学能力。注重对基础知识基本技能的考验。同时使学生在答卷中充分感受到学以致用的快乐。另外此次试卷注重学生的发展，从试卷的得分情况看，如果学生没有良好的学习习惯和扎实的基础知识是很难获得高分的。

题型特点：从卷面看，本套试卷共分为六道大题，分别为我会填、我是公正小法官、我会选、我会算、我会画、我会解决问题。大致可分为两大类，第一类是基础知识，通过我会填、我是公正小法官、我会选、我会算、我会画来检测；第二类是综合应用，通过我会解决问题来测试。总体来说，试卷偏重学生基础知识的检测，以灵活的题型将前半学期所学内容体现在试卷之中，是一份适合中等生的试卷。

二、试卷分析：

1、学生检测情况：

六（1）班全班共32人，其中均分66.3分，优秀7人，及格22人，学困为0，最高分数89分，相对以前来说成绩有一定的提高，但提高幅度不是很大，相对于六（2）班平均72.2分的成绩还是有一定的差距，主要原因是学生没有将基础知识掌握不牢固。

2、成绩不足之处：

我会填第（5）（9）错误率较高，主要原因是学生对百分数

应用这一章内容掌握不够，第（9）小题学生对于速度的概念不清，这与基础知识有绝大关系。

我是公正小法官第（3）（6）题丢分较多，学生完全没有了解圆面积公式的推导过程，导致该题的错误，（6）小题错误也很多，对分数带单位还不带单位所表示的意义模糊不清。

我会选的正确率较高，这道大题总体来说相对容易，考察了最基本的基础知识，但（3）小题又一次考察了圆面积公式的推导，有部分学生出现了错误，可见圆面积公式的推导是圆这一单元一个重点。

我会算失误最多的是（5）（6）小题，没有完全掌握求组合图形阴影部分周长及面积的要领、方法，导致了这两道题的错误。

我会画这道题做的相对较好，80%以上的学生都能很好的做出题目要求的图形，可见学生对平移、旋转及轴对称的知识掌握较好。

我会解决问题（4）（5）题错误很多，原因是学生对钟面时针、分针的关系混淆不清，体现出学生在日常生活中经验的不足，不能很好的联系生活实际，更显示学生对基础知识掌握的不足。

三、今后教学建议：

1、重视基础知识；从历次和本次试卷来看，基础知识的考察占整个卷面的70%以上，本班学生成绩之所以较差，是因为没有扎实的基础知识，所以在以后的教学中，要重视基础知识的讲解和训练。

2、加大计算能力的养；计算每次占整个卷的40%，但学生计算能力差是制约成绩提高的一个瓶颈，提高计算能力是提高成绩的关

键，今后将计算贯穿是教学和作业的始终，坚持每天作业有计算，辅导训练计算，使学生的计算能力有一个质的飞跃。

3、做好学困生的帮扶；由于一部分学生基础知识较差，导致成绩很低，学困生的帮扶是今后教学的一个重点，每天利用自习时间对学困生进行辅导训练，使其成绩提高。

4、严格纪律，消除抄袭；纪律散漫，抄袭严重也是本班一个弊病，对今后的作业，要严格要求，坚决杜绝抄袭作业现象，配合班主任进行一次考后纪律整顿，使学生的纪律意识有所加强。

5、及时跟班，自习前二十分钟，及时深入班级督促学生完全该天的作业，对学生中不会的问题予以解决。

总之，本次考试虽然取得了一些较小的进步，但相对于兄弟班级六（2）来说还存在着一定的差距，这说明在日常的教学中还存在着一定的不足，我将在后半学期的教学中总结不足，尽自己最大的能力使六（1）班的成绩再上一个新台阶。