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2017年体育科学研究方法考试重点试题答案

2017年体育科学研究方法考试重点试题答案

附:本文档收集了全网最全的体育科学研究试题及重点,祝同学们考试成功。

选择

1、依照文献内容的性质和加工程度,期刊论文应属于(B)

A.零次文献

B.一次文献

C.二次文献

D.三次文献

2、体育自然科学主要研究的对象是(C)

A.田径运动

B.球类运动

C.人体运动

D.体操运动

3、特尔菲法是由专家集体进行预测或判断的一种调查形式,它一般要经过多少轮的筛选?(C)

A.1轮B.1-2轮C.3-4轮D.5-6轮

4、针对所给信息而产生的问题,大胆提出各式各样的可能解的一种思维形式,称为(C)

A.反向思维B.联想C.发散思维D.收敛思维

5、论文中采用图时,图号的表示方式下列哪一个是正确的?(C)

A.图一B.图(一)C.图1D.图(1)

6、文献阅读原则包括计划性、顺序性、批判性和(A)

A.时间性

B.同步性

C.简洁性

D.排他性

7、先将总体划分为若干群体,然后将每个群体依序编号,再按纯随机抽样方法进行取样,这种抽样方法称为(D)

A.纯随机抽样法

B.系统抽样法

C.分层抽样法

D.整群抽样法

8、解决体育教学、训练等实践方面的一些具体问题的研究,属于(B)

A.基础研究

B.应用研究

C.开发研究

D.实验研究

9、科技论文中的关键词一般为(B)

A.2个B.3-6个C.10个D.根据需要而定

10、体育是一门综合性的学科,下列哪一学科属于社会科学类?(B)

A.人体生理学

B.体育教学论

C.人体解剖学

D.运动生物化学

11、采用观察法收集资料时,最基本的要求是做到(C)

A.针对性

B.典型性

C.客观性

D.主观性

12、根据已知结果设立产生该结果和未产生该结果的两个组,然后调查原因,这种从果到因的调查方法,称为(C)

A.现情调查法

B.前瞻调查法

C.回顾调查法

D.追踪调查法

13、在研究指标中,反映研究变量的性质和类别的指标是:(A)

A.定类指标

B.定序指标

C.定距指标

D.态度指标

14、科技论文的关键词一般以多少为宜?(C)

A.3个

B.5个

C.3~6个

D.8个以上

15、狭义的科学是专指(D)

A.思维科学

B.人文科学

C.技术科学

D.自然科学

16、限定课题研究论域的常见方法包括:定语限定法、副标题法、________法。(D)

A.着重说明

B.框架说明

C.对象限定

D.前言说明

17、为保证样本较好的代表性,排除研究者在抽样过程中的主观意向,严格采用________的抽样方法。(A)

A.随机化

B.简单化

C.分层化

D.群体性

18、科研论文摘要的字数以________为宜。(B)

A.100-200

B.200-300

C.300-400

D.400-500

19、论文中采用表格时,表号的表示方式下列哪一个是正确的?(C)

A.表一

B.表(一)

C.表1

D.表(1)

20、在研究过程中,要尽量控制无关变量,下面哪一个无关变量属于研究设计方面的无关变量?(B)

A.受试的反作用

B.研究程序安排不当

C.研究实施现场的空间大小

D.研究者的暗示

21、图注即关于图示的注解和说明部分,包括图例、说明和(A)

A.资料来源

B.注释方法

C.文献参考

D.数据引用

22、选择研究课题的首要原则是(B)

A.节约性原则

B.需要性原则

C.可行性原则

D.科学性原则

23、事先将研究对象的总体中的每一个个体依序编号,然后采用抽签的方法或利用随机

数表来进行取样的方法,称为(A)

A.纯随机抽样法B.系统抽样法C.分层抽样法D.整群抽样法

24、按研究内容的性质分类,《腰椎生物力学性质研究进展》应属于下列哪一类论文?(C)

A.基础和应用理论研究B.应用和技术开发研究

C.文献综述类

D.总结、报告性

25、体育科学研究基本程序有7个环节,其中围绕所选课题制订研究的实施方案这一环节叫(B)

A.选题

B.研究设计

C.收集资料

D.分析资料

26、采用调查法进行研究时,在同类事物中任取几个一般的事物作为调查的对象,从中进行深入细致的调查的方法是:(C)

A.普遍调查

B.典型调查

C.解剖“麻雀”

D.抽样调查

27、体育科研论文按写作目的分类,可分为期刊论文、会议论文和(D)

A.投稿论文

B.学位论文

C.交流论文

D.优秀论文

29、下列哪种方法属于定性研究?(B)

A.实验法

B.访谈法

C.数理统计法

D.心理量表测量

30、在思维中把客观事物分解为各个要素、各个部分、各个方面,然后逐个分别加以考察的思维方法称为:(B)

A.

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