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产业与科技论坛2012年第11卷第21期

在教学中建立激励机制促进学生自主学习

□杨苏

【】,,

内容摘要在现代教育教学中建立激励机制有着重要的作用激励机制能最大限度地调动学生的积极性与主动性使学生不

。,,,,

断获得进步和成功因此结合学生学习的外在条件和内在素养研究学生的主动学习实施有效的教学活动探

,。

寻并建立相应的激励机制学生的主动学习意识和高效学习能力就会得到良好发展

【】;;

关键词教育教学主动学习激励机制

【】,

作者单位杨苏重庆市渝北职业教育中心

“”“、,。

新课改倡导自主学习是学生发自内心的要学想激发学生的学习潜能充分调动学生主动学习

、、”,。()。,

学会学坚持学是发挥学生能动性的一种学习要在教二提高学习效率主动学习中的学习发起人是学生

,,,,

学中建立有效的激励机制让学生主动学习提高学习效率因而是一种学生把自己置于主人地位上的学习学习也就变

。,、。,

为终身学习和发展奠定基础因此培养学生主动学习积成学习者自觉自愿的事主动学习一旦被调动起来学生将

,,,

极探求的精神是非常重要的建立主动学习的激励机制也尤主动参与到学习活动中去主动学习积极探索这对学习的

为迫切。。

效率有能动作用久而久之形成学生能够自动自发的学习

、,、、,

一主动学习在学习中的作用习惯学习具有很大的积极性主动性能动性和创造性学

、,。

主动学习是自发自主的行为而这种行为是学生内在习高效也是自然的

,,()。

需要更加强调的是由学习者内部发出引发的行为由学习三产生愉快的学习情感主动学习就是让孩子成为

,。,,

内驱力推动下自主进行的坚持不懈地进行自主学习学习的主人学习成为一项愉快的活动愉快的情绪是一种

()。、,。

一激发

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