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为人民效劳
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
〔一〕有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。
〔二〕把握句与句之间的规律关系，进一步体会作者是怎样表达观点的。
〔三〕结合“阅读链接”，理解含义深刻的语句，体会“为人民效劳”的思想内涵，进展革命人生观的启蒙教育。
二、教学预备
课件。
三、教学过程
〔一〕回忆复习，以点带面1.回忆内容。
课文围绕“为人民效劳”这一观点讲了哪四个方面的内容？〔如何对待“死”，如何对待批判，如何对待困难，如何对待死去的同志〕
回忆写法。
通过上节课的学习，我们了解了毛主席运用引用、比照、举例子等方法来论证“为人民利益而死，就比泰山还重”这一观点，让大
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