2020春PEP版六年级英语 下册 Unit 3 单元复习课件.pptx

2020春PEP版六年级英语下册Unit3单元复习课件by文库LJ佬2024-06-11

CONTENTS单元目标与重点词汇与短语语法与句型阅读理解听力与口语写作与实践

01单元目标与重点

单元目标与重点单元概述：

了解本单元学习目标。知识点总结：

本单元的主要知识点。学习建议：

提升学习效果的方法。

单元概述学习目标:

本单元的主要学习目标包括掌握常用的日常英语表达。语言重点:

强调学生需要熟练掌握的语法和词汇，特别是过去时态的使用。课文内容:

课文主要围绕日常生活展开，帮助学生提升听说能力。评估标准:

学生需要在期末考试中展示他们对所学内容的掌握情况。学习方法:

建议学生通过反复练习和阅读加强记忆，确保知识点的牢固掌握。

知识点总结知识点总结知识点解释示例过去时表示过去发生的动作Hewenttoschool.频率副词描述动作发生的频率always,usually,often

学习建议多听多说:

建议学生多听英语音频，进行听力练习。阅读材料:

通过阅读英语故事书，提高阅读理解能力。写作练习:

每天写一篇英语日记，记录自己的生活，提升写作水平。小组讨论:

组织小组讨论，分享学习心得，互相帮助。在线资源:

利用网络资源，如英语学习网站和视频，进行自学。

02词汇与短语

词汇与短语核心词汇：

本单元的重要单词。

短语与句型：

常用短语和句型结构。

词汇练习：

提高词汇掌握度的练习方法。

核心词汇常用词汇:

本单元需要掌握的核心词汇如：visited,climbed,enjoyed。词汇用法:

学习这些词汇在不同语境下的用法，并能正确造句。单词发音:

关注单词的正确发音，确保读音标准。

短语与句型短语与句型短语解释示例gohiking去远足Theywenthikinglastweekend.haveapicnic野餐Wehadapicnicinthepark.

词汇练习拼写练习:

通过书写单词和短语，加强拼写记忆。造句练习:

使用新学的词汇和短语造句，理解其用法。听写练习:

进行听写训练，提高听力和书写能力。词汇游戏:

通过词汇游戏，激发学习兴趣，提高记忆效率。合作学习:

与同学合作，进行词汇竞赛，互相监督学习。

03语法与句型

语法与句型语法知识点：

本单元的主要语法内容。语法练习：

加强语法知识的练习方法。句型结构：

本单元的常用句型。

语法知识点过去时态:

学习和掌握动词的过去式形式及其用法。频率副词:

了解频率副词的使用及其在句子中的位置。疑问句:

掌握如何使用过去时态和频率副词构造疑问句。否定句:

学习在过去时态中构造否定句的方法。连词:

了解常用连词的用法，如and,but,because等。

语法练习练习类型描述示例填空练习根据提示填空She_____(go)totheparkyesterday.句型转换将陈述句变为疑问句Hevisitedhisgrandma.→Didhevisithisgrandma?

句型结构句型结构陈述句:

了解如何构造过去时态的陈述句。

疑问句:

学习如何使用助动词did构造疑问句。

否定句:

掌握在动词前加didnt构造否定句的方法。

复合句:

学习使用连词连接两个简单句构造复合句。

感叹句:

了解如何使用感叹词构造感叹句，加强语气表达。

04阅读理解

阅读理解阅读材料：

本单元的主要阅读材料。阅读策略：

提高阅读理解能力的方法。阅读练习：

练习和提升阅读能力的建议。

阅读材料课文内容:

学习并理解课本中的主要阅读文章和故事。主题理解:

了解文章的主要主题和作者想表达的思想。细节理解:

关注文章中的细节信息，如时间、地点、人物等。阅读技巧:

学习和使用不同的阅读技巧，如快速阅读和精读。练习题目:

通过阅读理解练习题，检验和提升理解能力。

阅读策略策略描述示例快速阅读快速浏览文章获取大意Skimthetexttogetthemainidea.细节查找寻找文章中的具体信息Scanthetextforspecificdetails.

阅读练习精读练习:

逐句阅读文章，理解每句话的意思和作用。

讨论交流:

与同学讨论阅读材料，分享理解和观点。

做笔记:

阅读过程中做笔记，记录重要信息和不懂的词汇。

复述文章:

通过复述文章内容，检验自己的理解和记忆。

角色扮演:

模拟文章中的情景，进行角色扮演，提高口语能力。

05听力与口语

听力与口语听力训练：

本单元的主要听力训练内容。口语练习：

提高口语表达能力的方法。口语活动：

本单元的主要口语活动。

听力训练听力材料:

通过听录音和观看视频，进行听力练习。

听力技巧:

学