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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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2025届高考一轮复习专题13点线面位置关系

1夯实必备知识

知识点1点、直线、平面之间的位置关系

1、四个公理

(1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.

作用:判断一条直线是否在某个平面内的依据

(2)公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.

【拓展】公理2的三个推论

推论1:经过一条直线和这条直线外一点有且只有一个平面.

推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面.

推论3:经过两条平行直线有且只有一个平面.

作用:公理2及其推论是判断或证明点、线共面的依据

(3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,则它们有且只有一条过该点的公共直线.

作用:公理3是证明三线共点或三点共线的依据

(4)公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行.

2、等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.

3、直线与直线的位置关系

(1)空间两条直线的位置关系

位置关系

特点

相交

同一平面内,有且只有一个公共点

平行

同一平面内,没有公共点

异面直线

不同在任何一个平面内,没有公共点

(2)异面直线所成的角

①定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).

②范围:(0°,90°].

4、直线与平面的位置关系

位置关系

直线a在平面α内

直线a在平面α外

直线a与平面α相交

直线a与平面α平行

公共点

无数个公共点

一个公共点

没有公共点

符号表示

a?α

a∩α=A

a∥α

图形表示

5、两个平面的位置关系

位置关系

两平面平行

两平面相交

公共点

没有公共点

有无数个公共点(在一条直线上)

符号表示

α∥β

α∩β=l

图形表示

知识点2直线、平面平行的判定与性质

1、直线与平面平行

(1)直线与平面平行的定义:直线l与平面α没有公共点,则称直线l与平面α平行.

(2)判定定理与性质定理

文字语言

图形表示

符号表示

判定定理

平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线平行于此平面

a?α,b?α,

a∥b?a∥α

性质定理

一条直线和一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行

a∥α,a?β,

α∩β=b?a∥b

2、平面与平面平行

(1)平面与平面平行的定义:没有公共点的两个平面叫做平行平面.

(2)判定定理与性质定理

文字语言

图形表示

符号表示

判定定理

一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行

a?α,b?α,a∩b=P,

a∥β,b∥β?α∥β

性质定理

两个平面平行,则其中一个平面内的直线平行于另一个平面

α∥β,a?α?a∥β

如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行

α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b?a∥b

3、平行关系之间的转化

在证明线面、面面平行时,一般遵循从“低维”到“高维”的转化,即从“线线平行”到“线面平行”,再到“面面平行”;而在应用性质定理时,其顺序恰好相反,但也要注意,转化的方向是由题目的具体条件而定的,不可过于“模式化”.

知识点3直线、平面垂直的判定与性质

1、直线与平面垂直

(1)定义:直线l与平面α内的任意一条直线都垂直,就说直线l与平面α互相垂直.

(2)判定定理与性质定理

文字语言

图形语言

符号语言

判定定理

一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直

eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(a,b?α,a∩b=O,l⊥a,l⊥b))?l⊥α

性质定理

垂直于同一个平面的两条直线平行

eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(a⊥α,b⊥α))?a∥b

2、直线和平面所成的角

(1)定义:平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角叫做这条直线和这个平面所成的角,一条直线垂直于平面,则它们所成的角是直角;一条直线和平面平行或在平面内,则它们所成的角是eq\a\vs4\al(0).

(2)范围:eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))).

3、平面与平面垂直

(1)二面角的有关概念

①二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角.

②二面角的平面角:在二面角的棱上任取一点,以该点为垂足,在两个半平面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所构成的角叫做二面角的平面角.

(2)平面和平面垂直的定义

两个平面相交,如果所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.

(3)平面与平面垂直的判定定理与性质

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