11.3.1 多边形 初中数学人教版八年级上册教案设计.docVIP

八年级上册（数学）学科课时教案设计

课题

11.3多边形及其内角和

11.3.1多边形

总课时数

课型

新授课

制作时间

执行时间

授课班级

课时

教

学

目

标

知识与技能

了解多边形的有关概念,理解正多边形和有关概念.

过程与方法

经历动手、作图等过程,进一步发展空间能力.

情感态度与价值观

经历探索、归纳等过程,学会研究问题的方法.

教学重点

了解多边形、内角、外角、对角线等数学概念以及凸多边形的形状的辨别。

教学难点

正多边形的正确理解以及凸多边形的辨别。

教法学法

教学过程（教学环节、教师活动、学生活动、设计意图）

个性化补充

【一】导入新课：

利用多媒体展示生活、建筑方面