爱情观主题班会课件.pptVIP

是青年男女聚集的地方。青春伴随着青年,自然,

什么是爱情？?化学家说：爱情是人体中产生的一种化学物质。?物理学家说：爱情是两个导体中的电流。?生物学家说：爱情是生物体繁衍后代的本能。?神学家说：爱情是小爱神发出的金箭。?天体学家说：爱情是两个天体脱轨后的碰撞。?哲学家说：爱情是建立在共同理想上的异性相爱的感情。?广告制作家说：爱情是“清嘴”的味道。?影评学家说：爱情是铁达尼号上短暂的四天。?革命学家说：爱情是刑场上的婚礼。?演艺学家说：爱情是我的心只可容纳一个你。

?爱情是人与人之间的强烈的依恋、亲近、向往，以及无私专一并且无所不尽其心的情感。在汉文化里，爱就是网住对方的心，具有亲密、情欲和承诺的属性，并且对这种关系的长久性持有信心，也能够与对方分享私生活。

爱情指一对男女基于共同的生活理想，在各自内心形成对异性真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的强烈、稳定、专一的感情。

一.大学生关于爱情的心理?1.急于求成的占有心理——与高校聚集着才华、风度、美貌于一身的特殊人群氛围直接相关。有些男大学生固执地认为：毕业后还没有男朋友的女孩都是别人挑剩下的。v2.性爱的好奇心理——由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。

判断你是否爱上一个人有三点：?1、在见不到那个人的时候，你心里总是想着她（他）的出现；?2、见到他（她）的时候，不管他（她）今天打扮的怎么样，你都觉得看起来很顺眼，和他一起干什么都感到开心；?3、你俩分手的时候，你总是感觉时间过得很快，迟迟不愿离开。

持这种观点的人认为：爱情凝聚着生活的全部意义，爱情就是一切，是全部生命价值的所在，除此之外，一切都是乏味的。这种爱情至上的观点在大学生中比较常见。?2.爱情理想化的观点爱情理想化的人，往往把人的各种优秀品质集中在一个梦中情人身上，因此，当他们用这一理想模式去衡量现实生活中的异性时，发现对方总不能尽如人意。

?3.爱情的情感化、经验化倾向–“校园爱情，不谈婚姻”、“说好时间的爱情”。–“爱恋只是为了获得经验”、“毕业了就分手”。这种观点或许在校园中还并非主导，但已开始被越来越多学生提及。–大学生对“不求天长地久，只求曾经拥有”这一观点，同意和基本同意的占58.8%，不同意和不太同意的占25.6%。其中，男女同学对爱情的结果认识上存在较大差异，男同学同意这一观点的占23.8%，可以理解的占31.8%，不同意的占36.3%；女同学同意的占14.7%，可以理解的占29%，而不同意的达50.6%，女同学更注意爱情的结果。

–建立恋爱关系的时间缩短，现在大学生中就流行着“速食爱情”、“速配主义”的说法–不文明的恋爱行为增多。一些过分亲昵的动作，从隐蔽到公开。因为单相思而死缠烂打，因为失恋而伤害对方的行为也时有发生。至于多角恋爱、发生两性关系甚至未婚同居的也不乏其人。

大学生正确处理爱情和学业的关系?正确处理爱情和学业的关系，并不是说一定要让这两者平分天下，用一半的时间学习，然后用一半的时间恋爱，这就犯了机械主义的错误。正确处理爱情和学业的关系，首先应该分别制定二者的目标体系。在自己心里对这两个目标体系有一个大概的掌握，大学毕业时，我的爱情要达到一个什么样的目标，学业应该怎么样，我所渴求的爱情到底是一个什么样的性质，恋爱对象应该是一个什么样的类型等等。然后就应该根据目标制定详细的行动计划，比如我应该在什么时候学习，找一个什么样的恋爱对象，和我一起将爱情进行到底。然后应该权衡一下，自己应该在什么时候学习，什么时候恋爱，才能种瓜得瓜，种豆得豆。?总之，两者既不能偏向，也不能奢求太多，争取使二者达到一个和谐发展，同时学会与他人沟通，自我反思相结合，及时调整学习目标和爱情目标，从而达到爱情和学业和谐发展、共同进步的美好境界。

u恋爱周期缩短，频率增快。u恋爱动机的多样化。u恋爱悲剧增多。

心理游戏环节爱（1）歌词中带“”字的歌情（2）歌词中带“”字的歌

寻找走失的情人看你的爱情观你与情人去爬山，一不小心走失了，你找不到他，他也找不到你，最后你会采取什么行动？1、找一个可以休息的地方，等待对方来找你。2、一定会把对方找到。3、不相信会走失，因此慢慢闲逛看风景，等待对方找到自己。4、报警，让警察来帮忙找对方。

在一个晴空高照的日子，是最适合出游的。假如，你和你的朋友漫步在森林之中，无意中发现了一间隐藏在林中的建筑物，依你的直觉，你会认为这是何种建筑物？

你通常是怎样吃玉米？1、由上往下啃来吃。2、从中间下手。3、折为两半再吃。4、切成小块再吃。

1、你是个不拘小节的人，只要是你喜欢有什么不可以，所以也不会在乎别人的看法、想法，想做就去做，别人眼中的你是个充满活