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音乐教案范文（集锦16篇）

音乐教案范文第1篇

活动目标：

1.学习用自然的声音、愉快的情绪演唱歌曲。

2.创编表演动作，能情绪投入的去表现小兔子形象。

3.体验并感受歌曲带来的快乐。

活动准备：

物质准备：

1.郎的扮演者及头饰

2.歌曲《小兔和狼》

3.课件ppt（图片）精神准备：听过歌曲《小兔和狼》

活动重难点：

活动重点：了解歌曲的意思，学唱歌曲。

活动难点：根据歌曲内容在适当的时候做相应的动作表现出小兔子的不同情绪

活动过程：

一、开始部分

1.听音乐进教室：引导幼儿听音乐学小兔进教室，鼓励幼儿自信大胆，情绪愉快的表演。PPT-1

“孩子们，现在我来当你们的兔妈妈,那你们是我的什么啊？”

“我的兔宝宝们，兔妈妈带你们去玩好不好！”

2.练习发声：《小动物你好》PPT-2

重点指导：指导幼儿愉快的和教师一起用好听的声音和小动物们问好，不喊唱。

出示小动物们的图片，跟着钢琴向小动物问好。

“我们都是有礼貌的宝宝!”“你们想先向谁问好呢？”

来到森林里“小朋友们想在森林里做什么呢？”

二、进行部分

1.引导幼儿仔细倾听什么声音“风儿呼呼吹”，“树叶沙沙响”。

播放音乐。提要求：竖起耳朵仔细听，引导幼儿充分想象听到这种声音时都想到了什么？什么感受？

“森林里都发生了什么呢？”

2.看图片，“谁来了？”“哎呀，是大灰狼！”，请幼儿想象看见大灰狼会怎么样？

“看见大灰狼我们该怎么办呀？”

重点指导：引导幼儿见到大灰狼学会躲，开动幼儿脑筋。

(无音乐说儿歌玩两次游戏)

3.引导幼儿倾听歌曲，可以小声跟唱(教师演唱)

4.教师弹琴带幼儿演唱歌曲“让兔妈妈听加好听的声音”。

5.鼓励幼儿大胆表现小兔子刚开始高兴地做游戏，后来遇见大灰狼是表现。

6.一起玩游戏“小兔和狼”。引导幼儿在看见大灰狼后赶快原地不动躲避大灰狼。

(有音乐且幼儿用好听的声音跟唱,玩两次游戏)

三、结束部分

兔妈妈带小白兔边听音乐边做动作回家。

“我的兔宝宝们，天都黑了，我们是不是该回家了呢！”

音乐教案范文第2篇

活动目标

1、能唱准跨度较大的音、掌握好切分音结构。

2、感受新年的热闹、快乐的情绪。

活动准备

鼓、钹、鞭炮的声音。

活动过程

1、练声

根据533|15|531|60|幼儿先听、然后用“啦”来唱出来。

2、理解歌词、学习歌曲。

师：“前几天我们过的什么节日啊？为什么要过这个节日呢？”（幼儿讨论）

教师：因为是新的一年由开始了、人们心里很高兴、为了庆祝所以要过元旦这个节日。

师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮）

教师播放放鞭炮的声音、用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。

师：“为了庆祝这个节日、老师还准备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？”

（教师示范完整的唱一遍）

师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”（幼儿说）

师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（幼儿回答）

教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词、2——3遍。

教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。

3、体验歌曲的快乐情绪

师：“你在唱这首歌的时候、你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（幼儿说）

师：“那我们根据你说的、我们一起来唱一遍、我们的脸上要怎么样？”（教师带领幼儿有感情的演唱一遍）

活动结束

教师：“我们一起去鞭炮吧！”（教师带领幼儿做游戏）

音乐教案范文第3篇

活动目标：

1、听辨一种声音的音源；

2、增强幼儿听辨音色的能力

活动准备：碟片

活动过程：1、谈话导入

带领幼儿一起巩固以前所学的知识，让幼儿对以前所学的知识加深印象；

提问：

（1）、小朋友们你们以前都玩过哪些游戏？带领幼儿一起回忆，让幼儿对自己所玩的游戏能够有更深层的认识；

（2）、我们所玩的