2024年幼儿园大班美术风筝飞上天教案.docVIP

?2024年幼儿园大班美术风筝飞上天教案

一、教学目标：

1.知识与技能：让幼儿了解风筝的制作方法和放飞技巧，培养幼儿动手操作和创作能力。

2.过程与方法：通过观察、讨论、实践等方式，培养幼儿的审美观念和团队协作能力。

3.情感态度与价值观：培养幼儿对传统文化的热爱，增强民族自豪感，激发幼儿对大自然的热爱。

二、教学内容：

1.风筝的起源和发展历史。

2.风筝的制作材料、工具及方法。

3.风筝的放飞技巧和注意事项。

4.创作属于自己的风筝作品。

5.户外放飞风筝，体验风筝飞上天的快乐。

三、教学重点与难点：

1.教学重点：让幼儿了解风筝的制作方法和放飞技巧，培养幼儿动手操作和创作能力。

2.教学难点：风筝的制作过程和放飞技巧的掌握。

四、教学准备：

1.教具：风筝样品、制作材料（彩纸、竹条、线等）、画笔、颜料等。

2.户外场地：宽敞的草地或广场。

五、教学过程：

1.导入：教师展示风筝样品，引起幼儿兴趣，导入课题。

2.基本知识：介绍风筝的起源、发展历史，让幼儿了解风筝的文化内涵。

3.制作环节：

a.教师演示风筝制作过程，讲解制作方法。

b.幼儿动手制作风筝，教师巡回指导。

c.幼儿自主装饰风筝，发挥想象力。

4.放飞环节：

a.教师讲解风筝放飞技巧和注意事项。

b.幼儿在户外草地或广场上放飞自己制作的风筝，教师指导。

c.幼儿相互交流放飞心得，分享快乐。

6.作业：让幼儿回家后，与家长一起调查家乡的风筝文化，下节课分享。

六、教学评价：

3.幼儿对风筝文化的了解程度，是否能说出风筝的历史、意义和相关故事。

七、教学拓展：

1.组织一次风筝展览，让幼儿展示自己的作品，增强自信心。

2.邀请家长参与风筝放飞活动，增进亲子关系。

3.开展风筝绘画比赛，鼓励幼儿发挥创意，提高绘画技巧。

八、教学注意事项：

1.在制作风筝过程中，注意幼儿的安全，避免使用锐利的工具。

2.在放飞风筝过程中，注意幼儿的安全，确保放飞区域安全无障碍。

3.关注幼儿在活动中的情绪变化，及时调整教学节奏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

九、教学反馈：

1.幼儿对本次教学活动的评价，了解他们对风筝制作的兴趣和放飞体验。

2.家长的反馈，了解他们对教学活动的认可度和建议。

十、教学计划调整：

1.根据幼儿在本次教学活动中的表现，调整后续教学内容，使之更具针对性和挑战性。

2.根据家长和教师的反馈，优化教学方法，提高教学效果。

3.定期组织类似的活动，让幼儿在实践中学习，不断提高他们的动手能力和团队协作能力。

重点和难点解析

一、制作环节：

重点关注幼儿在风筝制作过程中的动手能力和创造力表现。补充说明：教师应提供丰富的材料和工具，引导幼儿动手制作风筝，鼓励他们发挥想象力进行创作。

二、放飞环节：

重点关注幼儿在放飞风筝过程中的安全规则遵守和团队合作能力。补充说明：教师需讲解放飞技巧和注意事项，确保幼儿在放飞过程中安全无障碍，培养他们的团队合作精神。

三、教学评价：

重点关注幼儿在风筝制作和放飞过程中的表现，以及他们对风筝文化的了解程度。补充说明：教师应通过观察、交流等方式，评估幼儿在活动中的表现，鼓励他们表达自己的心得体会。

四、教学拓展：

重点关注幼儿在风筝展览、亲子活动和绘画比赛中的参与情况。补充说明：教师可组织相关活动，让幼儿展示作品、增进亲子关系，激发他们的创造力和绘画技巧。

五、教学注意事项：

重点关注幼儿在制作和放飞风筝过程中的安全问题。补充说明：教师需确保活动环境安全，提供适当的保护措施，并关注幼儿的情绪变化，营造轻松愉快的活动氛围。

六、教学反馈：

重点关注幼儿、家长和教师对教学活动的评价和反馈。补充说明：教师应积极倾听各方意见，根据反馈调整教学内容和方法，以提高教学效果。

七、教学计划调整：

重点关注根据幼儿表现和反馈调整后续教学内容。补充说明：教师需根据实际情况，灵活调整教学计划，确保教学内容更具针对性和挑战性。

本文针对“2024年幼儿园大班美术风筝飞上天教案”的十个章节进行了重点和难点解析。在教学过程中，教师需关注幼儿在风筝制作、放飞、安全规则遵守、团队合作、文化了解、活动参与、教学评价、教学反馈和教学计划调整等方面的表现。通过不断优化教学方法，提高教学效果，培养幼儿的动手能力、团队协作能力和创造力，增强他们对传统文化的热爱。