火星——地球的孪生兄弟时详解课件.pptVIP

7火星—地球的“孪生兄弟”7火星—地球的“孪生兄弟”外国语学校陆威威

1.能正确、流利有感情地朗读课文。2.凭借具体的语言材料理解人们为什么把火星称为地球的“孪生兄弟”，以及了解火星上水的两种来源和火星上没能留住水的原因。3.激发学生探索宇宙奥秘的兴趣和培养科学研究的志向，懂得大胆推测和科学论证是研究宇宙的重要手段。

请同学们自由读课文，找出相关语句证明火星上曾经有水的存在。注意读书的姿势哟！

复习这兄弟俩长得太像了——同样______，同样__________，同样__________，同样__________，甚至_________。所以科学家们推测_________。

亚马孙河长度仅次于尼罗河，约6400公里，为世界第二大河。

请同学们自由读课文的三、四自然段，说说水源的两种猜测是什么。注意读书的姿势哟！

最初，这兄弟俩都没有水，没有生命，不但荒凉寂寞，还经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。

当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。“家常便饭”本意是指很平常、经常发生的，文章中是说太阳系内无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是随时随地都可能发生的事，很平常。

第二种猜测：当兄弟俩诞生之初，水的成分就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时，这些矿物便分离出水，随着熔岩释放出来。其中大部分以蒸气状态飘散在空中，一部分随后变成雨水落下来，形成了湖泊和海洋。

地球上的水不但能留下来，而且孕育出了生命；火星上的水原本可能比地球上的还多，为什么没能留住呢？过渡句

请同学们自由读课文第七自然段，找出火星没能留住水的原因，画出具体描述的句子，读读，体会作者形象化的写法，写出了气体脱离火星表面的过程。注意读书的姿势哟！

（2）火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多。

火星上的水未能留住是因为：火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多,所以气体脱离火星不需要太快的速度。在太阳的照射下,火星表面的水蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离火星的速度而一去不复返。

持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。“集体大逃亡”是用形象的手法，写出了由于火星引力小，致使火星表表面液态水蒸发变成大量气体离开火星的样子。

水是生命的源泉，地球上的生命得以生生不息；火星的表面留不住水，那么肯定就不存在生命了。你认为呢？科学家又是怎么认为的呢？

有水和生命同样……同样……同样……甚至水源突如其来袭击彼此碰撞家常便饭最初的水潜藏火山爆发分离释放飘散落下致命缺陷小引力小气体逃亡

火星上生命的存在与否，这是个怎样的谜？你们想知道吗？那么，请学好科学文化知识，努力去探究吧。科学的大门正为你们敞开着。

同学们，说说这二幅图有什么关系。

1、抄写文中的好词好句。2、课外收集：宇宙知识知多少。3、出一份有关火星的小报。