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课程设计报告

(2023--2023年度第二学期)

名称：软件工程课程设计

题目:库存管理系统

院系：计算机系

班级：计科0802

学号：

学生姓名：褚文凯

指导教师：宋雨，陈晴，王艳

设计周数：2周

成绩：

日期：2023年6月

《软件工程》课程设计

任务书

一、目的、规定

通过该课程设计要使学生树立起强烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件。切实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处，学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使学生具有实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。

二、重要内容

规定学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目（内容参照《计算机综合实践指导》，宋雨等编著，清华大学出版社出版），按照软件工程的生命周期，完毕软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按规定编写出相应的文档。具体的方法可以选用传统的软件工程方法或者面向对象的方法，开发环境和工具不限。

三、进度计划

序号

设计(实验)内容

完毕时间

备注

1

软件计划、软件需求分析、软件设计，制定出软件测试计划，软件测试用例

第1周

规定上机前做好充足的文档准备

2

各模块录入、编码、编译及单元测试

第2周的第1、2天

3

联调及整体测试，

第2周的第3、4天

4

验收，学生讲解、演示、回答问题

第2周的第5天

四、设计成果规定

1．至少提交4个文档,涉及软件计划、软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件测试计划，规定文档格式规范、逻辑性强（可参考《计算机综合实践指导》中给出的规定及格式）、图表规范；

2．独自实现了系统的某些功能，基本达成了规定的性能，通过了测试，基本能运营。

五、考核方式

（1）提交的文档规范，工作量大，文档逻辑性强、对的，按《计算机综合实践指导》标准考核（附《软件工程课程设计》实验报告评分表）占60%

（2）系统验收、讲解、答辩占25%

（3）考勤占15%

学生姓名：褚文凯

指导教师：

2023年5月30日

《软件工程课程设计》实验报告评分表

姓名

专业班级

学号

题目

标准

分数

得分（√）

标准

分数

得分（√）

标准

分数

得分（√）

报告规范，符合规定

20

报告较规范，基本符合规定

17

报告不规范，不符合规定

11

10

16

9

8

19

15

7

6

14

5

4

18

13

3

2

12

1

0

工作量大，报告完整

20

工作量适中，报告较完整

17

工作量较小，报告不完整

14

19

16

13

18

15

12

文档逻辑性强、对的，语言流畅

20

文档逻辑性较强，无明显错误，文字表述较流畅

16

文档有逻辑性，有明显错误，语言表述不顺畅

12

11

19

15

10

9

18

14

8

7

17

13

6

5

实验报告成绩

评分教师签字

1.设计目的

改革开放以来，中国经济的得到了长足的发展。中小型公司公司在其中发挥了重要作用。随着改革开放的进一步，公司公司也不得不顺应潮流改变内部运作来提高生产效率。公司工资管理系统是一款协助公司财务管理公司内部资金的软件。它的出现大大节省了财务记录的时间，提高了公司的运作效率，减少了员工之间由于工资不透明产生的矛盾。是先在公司公司必备的管理软件。

2需求分析

2.1具体目的

公司工资管理系统的重要任务是对工资的平常管理和维护，如查询、修改、增长、删除以及存储等，还可以迅速准确地对工资信息进行记录计算和汇总工作，快速打印出工资报表，针对系统服务对象的具体规定，设计了公司工资管理系统。公司工资管理系统重要有以下几大功能：

(1)对职工的工资进行计算、修改。能对各职工的工资进行计算，即计算应发金额、应扣金额及实发金额等。

(2)查询记录功能。规定即可以单项查询，比如查看某个职工的工资情况等；也可以查询所有。

(3)报表打印功能。每月发