- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?幼儿园小班教案《有趣的镜子》
一、教学目标:
1.认知目标:让幼儿认识镜子,了解镜子的特点和作用。
2.技能目标:培养幼儿观察、表达和动手操作的能力。
3.情感目标:激发幼儿对科学的兴趣,培养幼儿合作、分享的良好品质。
二、教学重点与难点:
重点:让幼儿认识镜子,了解镜子的特点和作用。
难点:培养幼儿观察、表达和动手操作的能力。
三、教学准备:
1.物质准备:镜子、画纸、彩笔、透明胶带等。
2.环境准备:安静、舒适的活动室。
四、教学过程:
1.导入:教师展示镜子,引导幼儿观察并提问:“这是什么?你们在哪里见过镜子?镜子有什么特点和作用?”
2.基本环节:
(1)教师讲解镜子的特点和作用,引导幼儿认识镜子。
(2)幼儿分组进行实践活动,用镜子观察自己的表情和动作,并互相交流。
(3)教师引导幼儿用彩笔在画纸上画出自己在镜子中的样子,培养幼儿的观察和表达能力。
3.拓展环节:
(1)教师带领幼儿进行“镜子接力”游戏,培养幼儿的动手操作能力和团队协作精神。
(2)幼儿自由探索镜子的奥秘,如镜子中的倒影、镜像等,教师巡回指导。
五、作业设计:
让幼儿回家后,与家长一起寻找家中的镜子,观察并记录自己在镜子中的样子,培养幼儿的观察力和家庭亲子互动能力。
教学反思:
教师在教学过程中要注重培养幼儿的观察力、表达力和动手操作能力,关注幼儿的情感态度,引导幼儿积极参与活动。在实践活动环节,教师要关注幼儿的安全,确保幼儿在使用镜子时不会受伤。教学过程中,教师应根据幼儿的反馈及时调整教学策略,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
六、教学评价:
通过本次活动,教师可以通过观察幼儿在活动中的表现来进行评价,包括幼儿对镜子的认知、观察能力、表达能力以及团队协作精神等方面。可以通过家长的反馈了解幼儿在家庭中的表现,以全面评价幼儿对本次活动内容的掌握程度。
七、教学延伸:
1.开展“家庭镜子大探索”活动,让幼儿与家长一起在家中寻找镜子,记录并分享各自的发现。
2.组织幼儿参观照相馆,了解照相机中的镜子原理,体验拍照的乐趣。
3.开展“镜子艺术展”,让幼儿用自己的方式创作镜子相关的艺术作品,如剪纸、手工等,并进行展示。
八、教学建议:
1.针对小班幼儿的认知特点,教师在教学过程中应采用简单明了的语言,注重重复和引导,帮助幼儿更好地理解和掌握镜子相关知识。
2.在实践活动环节,教师应关注每个幼儿的表现,及时给予鼓励和指导,确保每个幼儿都能参与其中,提高动手操作能力。
3.教师应注重与家长的沟通,让家长了解幼儿在园的表现,鼓励家长在家中积极参与幼儿的学习和成长。
九、安全注意事项:
1.在活动过程中,教师要确保幼儿远离玻璃制品,避免发生意外。
2.使用镜子时,教师应指导幼儿正确拿放,避免镜子破碎造成伤害。
3.活动过程中,教师要注意观察幼儿的行为,防止幼儿之间发生碰撞或争抢物品。
本次教学活动旨在让幼儿认识镜子、了解镜子的特点和作用,通过观察、表达和动手操作,培养幼儿的观察力、表达力和动手能力。通过亲子活动,增进家园联系,促进幼儿的全面发展。在教学过程中,教师要关注幼儿的个体差异,因材施教,使每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。在今后的教学中,我们将继续探索更多有趣的科学现象,激发幼儿的好奇心,培养幼儿的探究精神。
重点和难点解析
一、教学目标:在制定教学目标时,需确保目标的全面性,既要涵盖认知、技能、情感等方面,也要注重培养幼儿的综合能力。
二、教学重点与难点:在确定教学重点与难点时,应充分考虑幼儿的年龄特点和认知水平,确保教学内容既能够吸引幼儿的兴趣,又能够挑战他们的思维。
三、教学准备:在准备教学材料和环境时,要充分考虑幼儿的安全和舒适性,创造一个有利于学习和探索的氛围。
四、教学过程:在教学过程中,教师需要关注幼儿的参与度和学习效果,及时调整教学方法和策略,确保每个幼儿都能在活动中得到充分的关注和引导。
五、教学评价:评价环节是检验教学效果的重要环节,需要全面、客观地评估幼儿在活动中的表现和收获。
六、教学延伸:在教学延伸环节,教师应鼓励幼儿在家庭和社区中继续探索和学习,增强幼儿的学习兴趣和自主性。
七、教学建议:教师需要根据幼儿的表现和反馈,提出合理化的教学建议,以促进幼儿的进一步发展。
八、安全注意事项:安全是教学活动的前提,教师必须确保幼儿在活动中的安全,防止发生任何意外。
您可能关注的文档
- 一元一次方程的应用储蓄教案.doc
- 音乐《草原上》教案设计.doc
- 人教版初中下册历史XX团结教案范文.doc
- 二年级语文《囫囵吞枣》教案及教学反思范例.doc
- 小青蛙中班活动教案.doc
- 幼儿食物安全教案.doc
- 三年级下册的语文教案 荷花.doc
- 树的主题幼儿园教案.doc
- 《下雨的时候》小班语言教案.doc
- 小学的美术教案设计.doc
- 2023学年诸暨中学高三年级第二学期3月第二次模拟考试(政治)公开课教案教学设计课件资料.docx
- 运动的合成与分解(二)公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 近五年浙江省各地图形的翻折(轴对称)原题公开课教案教学设计课件资料.doc
- 如何做教师-2019-11-13-中关村一小相关公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 生活中的圆周运动 (水平面)正式版公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 专题10 条件概率与全概率公式公开课教案教学设计课件资料.docx
- 金华市东阳市2019学年第二学期期末测试卷公开课教案教学设计课件资料.doc
- 5 琥珀(第二课时)【慕课堂版】公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 项目五 打印米老鼠模型公开课教案教学设计课件资料.ppt
- (打印版)9月25日地理周练公开课教案教学设计课件资料.docx
文档评论(0)