苏教版四年级数学下册全册单元复习课件.ppt

考点精讲练针对练习淘气和奇思所在的蓝天小区共有25栋楼，每栋楼有18层，每层有4户居民。淘气住在第十栋楼第2层3号房，他家的门牌号是100203，奇思家的门牌号是011601。他们平时经常在一起学习，一起到小区的篮球场去打篮球。（1）奇思家在蓝天小区第（????）栋楼第（????）层（????）号房。（2）列式解答：蓝天小区一共有多少户居民？考点02乘法交换律和结合律考点精讲练考点02乘法交换律和结合律分析（1）门牌号第1－2位表示楼栋号，第3－4位表示层数，第5－6位表示房号，据此即可解答。（2）每层的居民户数乘每栋楼的层数，再乘小区的楼栋数即可解答。解答解：（1）奇思家的门牌号是011601，奇思家在蓝天小区第一栋楼第16层1号房。（2）4×18×25＝4×25×18＝100×18＝1800（户）答：蓝天小区一共有1800户居民。考点精讲练典例精讲下面是四个人解答（125＋3）×8的计算过程。计算方法正确的是（????）。鹏鹏：（125＋3）×8＝125×8＋3牛牛：（125＋3）×8＝125×8×3悦悦：（125＋3）×8＝125×8＋3×8甜甜：（125＋3）×8＝（125×8）×（3×8）A．鹏鹏 B．牛牛 C．悦悦 D．甜甜考点03乘法分配律分析乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；利用乘法的分配律计算（125＋3）×8即可解答。解答解：（125＋3）×8＝125×8＋3×8＝1000＋24＝1024四个人的计算过程，只有悦悦的计算方法正确。故答案为：C考点精讲练针对练习四、五年级一共要领多少根跳绳？(1)我们可以先算出四、五年级一共有多少个班，然后求一共要领多少根跳绳，列式为()。(2)我们也可以先算出四、五年级各领多少根跳绳，再算出一共要领多少根跳绳，列式为()。考点03乘法分配律分析（1）四年级班级数加上五年级班级数可以算出一共有（6＋4）个班级，班级数乘每个班领的跳绳根数即可算出一共要领多少根跳绳。（2）四年级班级数乘每个班领的跳绳根数可以算出四年级一共要领跳绳（6×24）根，五年级班级数乘每个班领的跳绳根数可以算出五年级一共要领跳绳（4×24）根，再把两个年级领的跳绳根数相加即可。考点精讲练考点03乘法分配律解答解：（1）（6＋4）×24＝10×24＝24（根）我们可以先算出四、五年级一共有多少个班，然后求一共要领多少根跳绳，列式为：（6＋4）×24＝240（根）。（2）6×24＋4×24＝144＋96＝240（根）我们也可以先算出四、五年级各领多少根跳绳，再算出一共要领多少根跳绳，列式为6×24＋4×24＝240（根）。【点睛】计算方法不同，结果相同，说明两个数的和与一个数相乘，可以用这两个数分别和这个数相乘，再把它们的积相加。考点精讲练分析（1）根据单价×数量＝总价，代入数据即可解答；（2）先计算出剩下文具的单价，再求得剩下的收入，再加上已经卖出的收入即可解答。考点01用计算器计算点评解答本题考查了单价×数量＝总价的理解和灵活应用。解：（1）320×25＝8000（元）答：已经收入8000元。（2）（540－320）×（25－10）＋8000＝220×15＋8000＝3300＋8000＝11300（元）答：文具盒全部卖出一共能收入11300元。考点精讲练针对练习二在计算器上，先按“4”后按“2”，显示屏上是()，接着按“÷”，显示屏上是()，再接着按“7”，显示屏上是()。考点01用计算器计算分析连续在计算器上按下两个数字，第一个按下的数字是两位数的十位数，第二个按下的数字是两位数的个位数字。接着按下除号后显示屏上显示的还是数字，不显示除号。再按7后，显示屏上仍显示7。解答解：在计算器上，先按“4”后按“2”，显示屏上是42，接着按“÷”，显示屏上是42，再接着按“7”，显示屏上是7。点评本题考查学生对“计算器”的使用情况的了解。小学数学·四年级（下）·SJ第五单元解决问题的策略思维导图知识盘点知识点一：用画线段图的策略解决和差问题1、画线段图表示题中的条件和问题能使数量关系更直观、更清楚;看线段图分析数量关系，容易找到解题方法;解答完成后,把得数代入原题检验,要符合所有已知条件。2、和差问题用数量关系表示:(和+差)÷2=大数，(和-差)÷2=小数。知识盘点知识点二：用画示意图的策略解决有关面积计算的问题1、在解决一些较抽象和复杂的问题时,要根据题目的条件和问题逐步画出示意图,要把条件和问题都在图中表示